Part des enfants non scolarisés — tous les pays

Part des enfants non scolarisés — Palestine

Part des enfants non scolarisés en Palestine en 2023 — 9,56 %. Rang mondial : 111 sur 146. Depuis 1999, l'indicateur a diminué de 0,64 pp.

2023 9,56 % +0,05 pp vs 2022
Rang mondial 111sur 146
Maximum sur la période 12,29 %2007
Minimum sur la période 3,74 %2017

Évolution dans le temps

1999–2023 · % des enfants d'âge du primaire

Part des enfants non scolarisés — Palestine, 1999–20230510151999200220052008201120142017202020231999: 10,2 %2000: 7,53 %2001: 7,99 %2002: 6,74 %2003: 6,65 %2004: 7,12 %2005: 9,89 %2006: 11,24 %2007: 12,29 %2008: 10,65 %2009: 9,48 %2010: 8,59 %2011: 8,51 %2012: 6,4 %2013: 6,58 %2014: 5,5 %2015: 5,34 %2016: 4,9 %2017: 3,74 %2018: 4,65 %2019: 5,54 %2020: 6,46 %2021: 8,23 %2022: 9,51 %2023: 9,56 %
Variation sur la période : −0,64 pp Moyenne annuelle : -0,03 pp

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Palestine

Palestine 9,56 %
Monde calculé 8,88 %
Asie de l'Ouest calculé 6,88 %
Part des enfants non scolarisés — Palestine, par année Palestine Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2023 9,56 +0,05 pp
2022 9,51 +1,28 pp
2021 8,23 +1,77 pp
2020 6,46 +0,92 pp
2019 5,54 +0,89 pp
2018 4,65 +0,91 pp
2017 3,74 −1,16 pp
2016 4,9 −0,45 pp
2015 5,34 −0,15 pp
2014 5,5 −1,08 pp
2013 6,58 +0,18 pp
2012 6,4 −2,11 pp
2011 8,51 −0,09 pp
2010 8,59 −0,89 pp
2009 9,48 −1,16 pp
2008 10,65 −1,64 pp
2007 12,29 +1,05 pp
2006 11,24 +1,34 pp
2005 9,89 +2,77 pp
2004 7,12 +0,47 pp
2003 6,65 −0,09 pp
2002 6,74 −1,24 pp
2001 7,99 +0,46 pp
2000 7,53 −2,66 pp
1999 10,2

À propos de l'indicateur

Part des enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent pas l'école. Contrairement au nombre absolu, l'indicateur renseigne sur l'état du système éducatif du pays, et il montre que la question ne se réduit pas à la pauvreté : à revenu comparable, les parts peuvent varier du simple au triple d'un pays à l'autre, et les valeurs les plus hautes viennent de pays où l'école se heurte à un conflit ou à un mode de vie nomade.

Important : L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants de 0 à 14 ans : la population totale serait ici une pondération erronée, la part des enfants variant du simple au quadruple d'un pays à l'autre.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.