Part des enfants non scolarisés — tous les pays

Part des enfants non scolarisés — Bahreïn

Part des enfants non scolarisés à Bahreïn en 2024 — 4,75 %. Rang mondial : 68 sur 120. Depuis 1971, l'indicateur a diminué de 26,1 pp.

2024 4,75 % −1,97 pp vs 2023
Rang mondial 68sur 120
Maximum sur la période 30,92 %1973
Minimum sur la période 0,42 %2013

Évolution dans le temps

1971–2024 · % des enfants d'âge du primaire

Part des enfants non scolarisés — Bahreïn, 1971–202401020304019711977198319891995200120072013201920241971: 30,84 %1972: 30,61 %1973: 30,92 %1974: 29,13 %1975: 23,98 %1976: 23,34 %1977: 20,49 %1978: 20,76 %1979: 20,13 %1980: 20,29 %1981: 23,8 %1982: 26,66 %1983: 24,55 %1984: 21,08 %1985: 16,21 %1986: 10,72 %1987: 10,32 %1988: 7 %1989: 6,79 %1991: 10,29 %1992: 15,73 %1993: 15,13 %1994: 14,65 %1995: 12,7 %1996: 11,54 %1997: 10,75 %1998: 6,97 %1999: 4,88 %2000: 7,09 %2001: 7,23 %2002: 8,95 %2003: 10,72 %2004: 10,17 %2005: 9,96 %2006: 4,42 %2011: 6,41 %2012: 0,52 %2013: 0,42 %2014: 0,54 %2015: 1,59 %2016: 1,69 %2017: 1,81 %2018: 2,83 %2019: 3,01 %2022: 3,24 %2023: 6,71 %2024: 4,75 %
Variation sur la période : −26,1 pp Moyenne annuelle : -0,49 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Bahreïn

Bahreïn 4,75 %
Asie de l'Ouest calculé 7,34 %
Part des enfants non scolarisés — Bahreïn, par année Bahreïn Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 4,75 −1,97 pp
2023 6,71 +3,47 pp
2022 3,24
2019 3,01 +0,18 pp
2018 2,83 +1,02 pp
2017 1,81 +0,12 pp
2016 1,69 +0,1 pp
2015 1,59 +1,04 pp
2014 0,54 +0,13 pp
2013 0,42 −0,1 pp
2012 0,52 −5,88 pp
2011 6,41
2006 4,42 −5,55 pp
2005 9,96 −0,21 pp
2004 10,17 −0,54 pp
2003 10,72 +1,76 pp
2002 8,95 +1,72 pp
2001 7,23 +0,14 pp
2000 7,09 +2,21 pp
1999 4,88 −2,1 pp
1998 6,97 −3,77 pp
1997 10,75 −0,8 pp
1996 11,54 −1,16 pp
1995 12,7 −1,95 pp
1994 14,65 −0,48 pp
1993 15,13 −0,6 pp
1992 15,73 +5,44 pp
1991 10,29
1989 6,79 −0,2 pp
1988 7 −3,32 pp
1987 10,32 −0,4 pp
1986 10,72 −5,49 pp
1985 16,21 −4,87 pp
1984 21,08 −3,48 pp
1983 24,55 −2,11 pp
1982 26,66 +2,86 pp
1981 23,8 +3,51 pp
1980 20,29 +0,16 pp
1979 20,13 −0,63 pp
1978 20,76 +0,27 pp
1977 20,49 −2,85 pp
1976 23,34 −0,64 pp
1975 23,98 −5,15 pp
1974 29,13 −1,79 pp
1973 30,92 +0,3 pp
1972 30,61 −0,23 pp
1971 30,84

À propos de l'indicateur

Part des enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent pas l'école. Contrairement au nombre absolu, l'indicateur renseigne sur l'état du système éducatif du pays, et il montre que la question ne se réduit pas à la pauvreté : à revenu comparable, les parts peuvent varier du simple au triple d'un pays à l'autre, et les valeurs les plus hautes viennent de pays où l'école se heurte à un conflit ou à un mode de vie nomade.

Important : L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants de 0 à 14 ans : la population totale serait ici une pondération erronée, la part des enfants variant du simple au quadruple d'un pays à l'autre.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.