Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Nicaragua

Taux d'achèvement du primaire au Nicaragua en 2022 — 81,72 %. Rang mondial : 114 sur 134. Depuis 1970, l'indicateur a augmenté de 54,45 pp.

2022 81,72 % −1,09 pp vs 2010
Rang mondial 114sur 134
Maximum sur la période 82,81 %2010
Minimum sur la période 27,27 %1970

Évolution dans le temps

1970–2022 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Nicaragua, 1970–2022025507510019701976198219881994200020062012201820221970: 27,27 %1971: 30,6 %1972: 30,48 %1973: 32,75 %1974: 30,59 %1977: 34,68 %1978: 34,21 %1979: 30,18 %1980: 33,81 %1982: 30,74 %1983: 30,43 %1984: 28,97 %1985: 31,18 %1986: 37,89 %1987: 46,64 %1988: 47,25 %1989: 41,02 %1990: 38,61 %1991: 41,83 %1992: 44,11 %1993: 48,61 %1994: 54,26 %1995: 49,95 %1999: 66,68 %2000: 65,51 %2001: 66,4 %2002: 74,36 %2003: 74,25 %2004: 75,29 %2005: 79,35 %2006: 79,44 %2007: 79,83 %2008: 78,28 %2010: 82,81 %2022: 81,72 %
Variation sur la période : +54,45 pp Moyenne annuelle : 1,05 pp

Comparaison, 2022

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Nicaragua

Nicaragua 81,72 %
Monde 91,05 %
Amérique centrale calculé 95,94 %
Taux d'achèvement du primaire — Nicaragua, par année Nicaragua Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2022 81,72
2010 82,81
2008 78,28 −1,55 pp
2007 79,83 +0,39 pp
2006 79,44 +0,09 pp
2005 79,35 +4,06 pp
2004 75,29 +1,04 pp
2003 74,25 −0,11 pp
2002 74,36 +7,96 pp
2001 66,4 +0,89 pp
2000 65,51 −1,16 pp
1999 66,68
1995 49,95 −4,31 pp
1994 54,26 +5,65 pp
1993 48,61 +4,5 pp
1992 44,11 +2,28 pp
1991 41,83 +3,22 pp
1990 38,61 −2,41 pp
1989 41,02 −6,23 pp
1988 47,25 +0,61 pp
1987 46,64 +8,75 pp
1986 37,89 +6,71 pp
1985 31,18 +2,21 pp
1984 28,97 −1,46 pp
1983 30,43 −0,31 pp
1982 30,74
1980 33,81 +3,62 pp
1979 30,18 −4,02 pp
1978 34,21 −0,47 pp
1977 34,68
1974 30,59 −2,16 pp
1973 32,75 +2,27 pp
1972 30,48 −0,12 pp
1971 30,6 +3,34 pp
1970 27,27

Amérique centrale, 2022

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.