Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Aruba

Taux d'achèvement du primaire à Aruba en 2022 — 93,83 %. Rang mondial : 87 sur 134. Depuis 1999, l'indicateur a augmenté de 4,42 pp.

2022 93,83 % −1,94 pp vs 2021
Rang mondial 87sur 134
Maximum sur la période 104,27 %2020
Minimum sur la période 88,13 %2001

Évolution dans le temps

1999–2022 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Aruba, 1999–20228590951001051999200220052008201120142017202020221999: 89,42 %2000: 94,24 %2001: 88,13 %2002: 98,83 %2003: 97,02 %2004: 95,47 %2005: 94,43 %2006: 99,46 %2007: 97,33 %2008: 100,21 %2009: 97,59 %2010: 99,16 %2013: 94,05 %2014: 101,32 %2018: 96,13 %2019: 101,9 %2020: 104,27 %2021: 95,78 %2022: 93,83 %
Variation sur la période : +4,42 pp Moyenne annuelle : 0,19 pp

Comparaison, 2022

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Aruba

Aruba 93,83 %
Monde 91,05 %
Taux d'achèvement du primaire — Aruba, par année Aruba Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2022 93,83 −1,94 pp
2021 95,78 −8,49 pp
2020 104,27 +2,36 pp
2019 101,9 +5,77 pp
2018 96,13
2014 101,32 +7,27 pp
2013 94,05
2010 99,16 +1,57 pp
2009 97,59 −2,61 pp
2008 100,21 +2,87 pp
2007 97,33 −2,13 pp
2006 99,46 +5,03 pp
2005 94,43 −1,04 pp
2004 95,47 −1,55 pp
2003 97,02 −1,81 pp
2002 98,83 +10,71 pp
2001 88,13 −6,11 pp
2000 94,24 +4,82 pp
1999 89,42

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.