Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Arménie

Taux d'achèvement du primaire en Arménie en 2024 — 98,21 %. Rang mondial : 39 sur 111. Depuis 1994, l'indicateur a diminué de 1,7 pp.

2024 98,21 % +3,88 pp vs 2023
Rang mondial 39sur 111
Maximum sur la période 110,37 %2004
Minimum sur la période 80,73 %1997

Évolution dans le temps

1994–2024 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Arménie, 1994–20248090100110120199419972000200320062009201220152018202120241994: 99,92 %1997: 80,73 %2002: 92,99 %2003: 95,24 %2004: 110,37 %2005: 99,75 %2006: 97,42 %2007: 105,02 %2008: 108,79 %2010: 96,16 %2011: 96,27 %2012: 94,4 %2014: 93,97 %2015: 92,42 %2016: 89,34 %2017: 90,71 %2018: 88,85 %2019: 93,56 %2020: 94,36 %2021: 94,22 %2022: 93,82 %2023: 94,33 %2024: 98,21 %
Variation sur la période : −1,7 pp Moyenne annuelle : -0,06 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Arménie

Arménie 98,21 %
Monde 88,02 %
Asie de l'Ouest calculé 88,14 %
Taux d'achèvement du primaire — Arménie, par année Arménie Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 98,21 +3,88 pp
2023 94,33 +0,51 pp
2022 93,82 −0,39 pp
2021 94,22 −0,15 pp
2020 94,36 +0,8 pp
2019 93,56 +4,72 pp
2018 88,85 −1,87 pp
2017 90,71 +1,37 pp
2016 89,34 −3,08 pp
2015 92,42 −1,56 pp
2014 93,97
2012 94,4 −1,87 pp
2011 96,27 +0,11 pp
2010 96,16
2008 108,79 +3,77 pp
2007 105,02 +7,59 pp
2006 97,42 −2,32 pp
2005 99,75 −10,62 pp
2004 110,37 +15,13 pp
2003 95,24 +2,25 pp
2002 92,99
1997 80,73
1994 99,92

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.