Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Tunisie

Taux d'achèvement du primaire en Tunisie en 2021 — 93,63 %. Rang mondial : 89 sur 137. Depuis 1971, l'indicateur a augmenté de 35,44 pp.

2021 93,63 % −2,21 pp vs 2020
Rang mondial 89sur 137
Maximum sur la période 100,87 %2007
Minimum sur la période 55,23 %1972

Évolution dans le temps

1971–2021 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Tunisie, 1971–2021406080100120197119761981198619911996200120062011201620211971: 58,19 %1972: 55,23 %1973: 61,11 %1974: 61,33 %1975: 66,35 %1976: 63,67 %1977: 64,66 %1978: 66,76 %1979: 56,36 %1980: 59,07 %1981: 79,58 %1982: 62,3 %1983: 63,74 %1984: 66,7 %1985: 66,12 %1986: 68,7 %1987: 69,18 %1988: 68,2 %1989: 72,91 %1990: 77,81 %1991: 71,12 %1992: 65,51 %1993: 71,19 %1994: 78,91 %1995: 88,15 %1996: 84,45 %1997: 86,57 %1999: 87,53 %2000: 87,96 %2001: 88,6 %2002: 92,4 %2003: 95,09 %2004: 97,87 %2005: 100,46 %2007: 100,87 %2008: 90,89 %2009: 87,42 %2010: 97,33 %2013: 93,55 %2014: 96,15 %2015: 98,28 %2016: 93,29 %2017: 89,41 %2020: 95,84 %2021: 93,63 %
Variation sur la période : +35,44 pp Moyenne annuelle : 0,71 pp

Comparaison, 2021

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Tunisie

Tunisie 93,63 %
Monde 88,7 %
Taux d'achèvement du primaire — Tunisie, par année Tunisie Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2021 93,63 −2,21 pp
2020 95,84
2017 89,41 −3,88 pp
2016 93,29 −4,99 pp
2015 98,28 +2,13 pp
2014 96,15 +2,6 pp
2013 93,55
2010 97,33 +9,91 pp
2009 87,42 −3,47 pp
2008 90,89 −9,97 pp
2007 100,87
2005 100,46 +2,59 pp
2004 97,87 +2,77 pp
2003 95,09 +2,69 pp
2002 92,4 +3,8 pp
2001 88,6 +0,65 pp
2000 87,96 +0,43 pp
1999 87,53
1997 86,57 +2,12 pp
1996 84,45 −3,7 pp
1995 88,15 +9,24 pp
1994 78,91 +7,72 pp
1993 71,19 +5,68 pp
1992 65,51 −5,61 pp
1991 71,12 −6,7 pp
1990 77,81 +4,9 pp
1989 72,91 +4,71 pp
1988 68,2 −0,97 pp
1987 69,18 +0,48 pp
1986 68,7 +2,58 pp
1985 66,12 −0,58 pp
1984 66,7 +2,96 pp
1983 63,74 +1,44 pp
1982 62,3 −17,28 pp
1981 79,58 +20,51 pp
1980 59,07 +2,7 pp
1979 56,36 −10,39 pp
1978 66,76 +2,1 pp
1977 64,66 +0,99 pp
1976 63,67 −2,68 pp
1975 66,35 +5,02 pp
1974 61,33 +0,22 pp
1973 61,11 +5,88 pp
1972 55,23 −2,95 pp
1971 58,19

Afrique du Nord, 2021

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.