Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Tadjikistan

Taux d'achèvement du primaire au Tadjikistan en 2017 — 91,58 %. Rang mondial : 85 sur 134. Depuis 1995, l'indicateur a diminué de 5,98 pp.

2017 91,58 % +0,68 pp vs 2016
Rang mondial 85sur 134
Maximum sur la période 104,46 %2011
Minimum sur la période 67,19 %1997

Évolution dans le temps

1995–2017 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Tadjikistan, 1995–201760708090100110199519982001200420072010201320161995: 97,57 %1997: 67,19 %1999: 90,87 %2000: 92,76 %2001: 94,96 %2002: 96,24 %2003: 95,75 %2004: 92,3 %2005: 97,85 %2006: 100,45 %2007: 93,03 %2008: 95,42 %2009: 96,27 %2010: 100,11 %2011: 104,46 %2012: 94,82 %2014: 92,07 %2015: 92,26 %2016: 90,9 %2017: 91,58 %
Variation sur la période : −5,98 pp Moyenne annuelle : -0,27 pp

Comparaison, 2017

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Tadjikistan

Tadjikistan 91,58 %
Monde 88,2 %
Asie centrale calculé 96,18 %
Taux d'achèvement du primaire — Tadjikistan, par année Tadjikistan Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2017 91,58 +0,68 pp
2016 90,9 −1,35 pp
2015 92,26 +0,18 pp
2014 92,07
2012 94,82 −9,64 pp
2011 104,46 +4,35 pp
2010 100,11 +3,85 pp
2009 96,27 +0,85 pp
2008 95,42 +2,38 pp
2007 93,03 −7,42 pp
2006 100,45 +2,6 pp
2005 97,85 +5,55 pp
2004 92,3 −3,45 pp
2003 95,75 −0,49 pp
2002 96,24 +1,28 pp
2001 94,96 +2,2 pp
2000 92,76 +1,89 pp
1999 90,87
1997 67,19
1995 97,57

Asie centrale, 2017

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.