Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Guinée-Bissau

Taux d'achèvement du primaire en Guinée-Bissau en 2010 — 62,64 %. Rang mondial : 115 sur 136. Depuis 1976, l'indicateur a augmenté de 55,39 pp.

2010 62,64 % +34,46 pp vs 2000
Rang mondial 115sur 136
Maximum sur la période 62,64 %2010
Minimum sur la période 5,89 %1988

Évolution dans le temps

1976–2010 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Guinée-Bissau, 1976–201002040608019761980198419881992199620002004200820101976: 7,26 %1979: 14,07 %1980: 10,37 %1981: 14,71 %1982: 15,64 %1983: 12,46 %1984: 11,76 %1987: 8,78 %1988: 5,89 %2000: 28,19 %2010: 62,64 %
Variation sur la période : +55,39 pp Moyenne annuelle : 1,63 pp

Comparaison, 2010

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Guinée-Bissau

Guinée-Bissau 62,64 %
Monde 88,52 %
Afrique de l'Ouest calculé 63,87 %
Pays à faible revenu calculé 57,97 %
Taux d'achèvement du primaire — Guinée-Bissau, par année Guinée-Bissau Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2010 62,64
2000 28,19
1988 5,89 −2,89 pp
1987 8,78
1984 11,76 −0,7 pp
1983 12,46 −3,18 pp
1982 15,64 +0,93 pp
1981 14,71 +4,33 pp
1980 10,37 −3,7 pp
1979 14,07
1976 7,26

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.