Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Gabon

Taux d'achèvement du primaire au Gabon en 2003 — 67,71 %. Rang mondial : 96 sur 123. Depuis 1972, l'indicateur a augmenté de 11,37 pp.

2003 67,71 % −1,68 pp vs 2002
Rang mondial 96sur 123
Maximum sur la période 87,65 %1985
Minimum sur la période 55,23 %1973

Évolution dans le temps

1972–2003 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Gabon, 1972–200350607080901972197619801984198819921996200020031972: 56,34 %1973: 55,23 %1975: 77,26 %1976: 81,75 %1977: 75,71 %1978: 76,65 %1979: 78,92 %1980: 78,54 %1981: 82,27 %1982: 83,33 %1983: 82,53 %1984: 71,49 %1985: 87,65 %1987: 64,82 %1988: 63,6 %1989: 61,91 %1992: 55,41 %1995: 61,22 %1996: 62,21 %1997: 64,42 %2002: 69,39 %2003: 67,71 %
Variation sur la période : +11,37 pp Moyenne annuelle : 0,37 pp

Comparaison, 2003

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Gabon

Gabon 67,71 %
Monde 83,55 %
Afrique centrale calculé 48,66 %
Taux d'achèvement du primaire — Gabon, par année Gabon Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2003 67,71 −1,68 pp
2002 69,39
1997 64,42 +2,21 pp
1996 62,21 +0,99 pp
1995 61,22
1992 55,41
1989 61,91 −1,69 pp
1988 63,6 −1,22 pp
1987 64,82
1985 87,65 +16,16 pp
1984 71,49 −11,04 pp
1983 82,53 −0,79 pp
1982 83,33 +1,06 pp
1981 82,27 +3,73 pp
1980 78,54 −0,38 pp
1979 78,92 +2,27 pp
1978 76,65 +0,93 pp
1977 75,71 −6,04 pp
1976 81,75 +4,5 pp
1975 77,26
1973 55,23 −1,11 pp
1972 56,34

Afrique centrale, 2003

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.