Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Cameroun

Taux d'achèvement du primaire au Cameroun en 2024 — 75,29 %. Rang mondial : 97 sur 111. Depuis 1973, l'indicateur a augmenté de 27,48 pp.

2024 75,29 % +3,07 pp vs 2023
Rang mondial 97sur 111
Maximum sur la période 76,28 %2012
Minimum sur la période 47,79 %1974

Évolution dans le temps

1973–2024 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Cameroun, 1973–2024405060708019731979198519911997200320092015202120241973: 47,81 %1974: 47,79 %1975: 50,38 %1976: 52,29 %1977: 53,09 %1978: 63,75 %1979: 53,6 %1980: 51,62 %1981: 51,25 %1982: 50,08 %1983: 50,2 %1984: 52,04 %1985: 53,58 %1986: 53,97 %1987: 55,69 %1988: 55,32 %1990: 56,77 %1991: 55,59 %1999: 50,24 %2000: 51,49 %2003: 58,29 %2004: 60,41 %2006: 52,55 %2007: 55,93 %2008: 72,56 %2009: 72,13 %2010: 73,59 %2011: 72,23 %2012: 76,28 %2014: 74,9 %2015: 75,71 %2016: 74,32 %2017: 68,7 %2018: 64,98 %2019: 66,02 %2021: 69,47 %2022: 70,44 %2023: 72,22 %2024: 75,29 %
Variation sur la période : +27,48 pp Moyenne annuelle : 0,54 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Cameroun

Cameroun 75,29 %
Monde 88,02 %
Taux d'achèvement du primaire — Cameroun, par année Cameroun Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 75,29 +3,07 pp
2023 72,22 +1,78 pp
2022 70,44 +0,97 pp
2021 69,47
2019 66,02 +1,04 pp
2018 64,98 −3,72 pp
2017 68,7 −5,62 pp
2016 74,32 −1,39 pp
2015 75,71 +0,81 pp
2014 74,9
2012 76,28 +4,05 pp
2011 72,23 −1,36 pp
2010 73,59 +1,45 pp
2009 72,13 −0,43 pp
2008 72,56 +16,63 pp
2007 55,93 +3,38 pp
2006 52,55
2004 60,41 +2,12 pp
2003 58,29
2000 51,49 +1,25 pp
1999 50,24
1991 55,59 −1,19 pp
1990 56,77
1988 55,32 −0,37 pp
1987 55,69 +1,72 pp
1986 53,97 +0,39 pp
1985 53,58 +1,54 pp
1984 52,04 +1,85 pp
1983 50,2 +0,12 pp
1982 50,08 −1,17 pp
1981 51,25 −0,37 pp
1980 51,62 −1,98 pp
1979 53,6 −10,15 pp
1978 63,75 +10,67 pp
1977 53,09 +0,8 pp
1976 52,29 +1,91 pp
1975 50,38 +2,59 pp
1974 47,79 −0,02 pp
1973 47,81

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.