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Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Équateur

Taux d'achèvement du primaire en Équateur en 2023 — 100,2 %. Rang mondial : 34 sur 137. Depuis 2000, l'indicateur a augmenté de 6,01 pp.

2023 100,2 % +0,73 pp vs 2022
Rang mondial 34sur 137
Maximum sur la période 105,81 %2014
Minimum sur la période 92,49 %2004

Évolution dans le temps

2000–2023 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Équateur, 2000–202390951001051102000200320062009201220152018202120232000: 94,19 %2001: 94,15 %2002: 93,45 %2003: 92,76 %2004: 92,49 %2005: 96,72 %2006: 96,72 %2007: 96,96 %2009: 96,83 %2010: 101,97 %2011: 105,23 %2012: 105,3 %2013: 104,19 %2014: 105,81 %2015: 99,28 %2016: 96,73 %2017: 98,94 %2018: 98,38 %2019: 95,77 %2020: 95,38 %2021: 93,94 %2022: 99,47 %2023: 100,2 %
Variation sur la période : +6,01 pp Moyenne annuelle : 0,26 pp

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Équateur

Équateur 100,2 %
Monde 87,32 %
Amérique latine et Caraïbes 96,49 %
Pays à revenu intermédiaire supérieur calculé 98,28 %
Taux d'achèvement du primaire — Équateur, par année Équateur Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2023 100,2 +0,73 pp
2022 99,47 +5,53 pp
2021 93,94 −1,44 pp
2020 95,38 −0,4 pp
2019 95,77 −2,6 pp
2018 98,38 −0,56 pp
2017 98,94 +2,21 pp
2016 96,73 −2,56 pp
2015 99,28 −6,53 pp
2014 105,81 +1,62 pp
2013 104,19 −1,11 pp
2012 105,3 +0,06 pp
2011 105,23 +3,26 pp
2010 101,97 +5,14 pp
2009 96,83 —
2007 96,96 +0,24 pp
2006 96,72 −0 pp
2005 96,72 +4,23 pp
2004 92,49 −0,27 pp
2003 92,76 −0,69 pp
2002 93,45 −0,7 pp
2001 94,15 −0,04 pp
2000 94,19 —

Amérique du Sud, 2023

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

VE Venezuela 102,24 UY Uruguay 101,17 CL Chili 100,91 EC Équateur 100,2 AR Argentine 98,94 BO Bolivie 96,2 PY Paraguay 90,27
Tableau complet pour tous les pays

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.

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Taux net de scolarisation : part des enfants d'âge scolaire qui fréquentent l'école primaire.

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Quelle part des enfants d'âge scolaire n'est pas à l'école.

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