Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Argentine

Taux d'achèvement du primaire en Argentine en 2023 — 98,94 %. Rang mondial : 42 sur 137. Depuis 1970, l'indicateur a augmenté de 28,32 pp.

2023 98,94 % −1,37 pp vs 2022
Rang mondial 42sur 137
Maximum sur la période 106,54 %2016
Minimum sur la période 70,63 %1970

Évolution dans le temps

1970–2023 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Argentine, 1970–202370809010011019701976198219881994200020062012201820231970: 70,63 %1971: 72,3 %1974: 75,39 %1975: 78,28 %1976: 77,99 %1994: 97,06 %1996: 92,17 %1997: 91,68 %1998: 100,95 %1999: 99,27 %2000: 98,73 %2001: 98,42 %2002: 101,16 %2003: 98,97 %2004: 97,39 %2005: 94,53 %2006: 95,69 %2007: 98,55 %2008: 102,32 %2009: 102,97 %2010: 103,31 %2011: 103,3 %2012: 103,66 %2013: 103,28 %2014: 105,37 %2015: 105,97 %2016: 106,54 %2017: 101,52 %2018: 100,15 %2019: 100,29 %2020: 99,84 %2021: 102,88 %2022: 100,31 %2023: 98,94 %
Variation sur la période : +28,32 pp Moyenne annuelle : 0,53 pp

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Argentine

Argentine 98,94 %
Monde 87,32 %
Taux d'achèvement du primaire — Argentine, par année Argentine Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2023 98,94 −1,37 pp
2022 100,31 −2,57 pp
2021 102,88 +3,03 pp
2020 99,84 −0,44 pp
2019 100,29 +0,14 pp
2018 100,15 −1,38 pp
2017 101,52 −5,01 pp
2016 106,54 +0,57 pp
2015 105,97 +0,6 pp
2014 105,37 +2,09 pp
2013 103,28 −0,39 pp
2012 103,66 +0,36 pp
2011 103,3 −0,01 pp
2010 103,31 +0,35 pp
2009 102,97 +0,65 pp
2008 102,32 +3,77 pp
2007 98,55 +2,86 pp
2006 95,69 +1,15 pp
2005 94,53 −2,85 pp
2004 97,39 −1,59 pp
2003 98,97 −2,19 pp
2002 101,16 +2,74 pp
2001 98,42 −0,31 pp
2000 98,73 −0,54 pp
1999 99,27 −1,68 pp
1998 100,95 +9,27 pp
1997 91,68 −0,49 pp
1996 92,17
1994 97,06
1976 77,99 −0,28 pp
1975 78,28 +2,89 pp
1974 75,39
1971 72,3 +1,67 pp
1970 70,63

Amérique du Sud, 2023

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.