Taux d'achèvement du primaire en Nouvelle-Calédonie en 1990 — 92,55 %. Rang mondial : 15 sur 55. Depuis 1982, l'indicateur a diminué de 7,08 pp.
1982–1990 · % du groupe d'âge
Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Nouvelle-Calédonie
| Année | % | Variation, pp |
|---|---|---|
| 1990 | 92,55 | +7,45 pp |
| 1989 | 85,1 | −2,14 pp |
| 1988 | 87,24 | +4,28 pp |
| 1987 | 82,95 | −5,24 pp |
| 1986 | 88,19 | +1,68 pp |
| 1985 | 86,51 | −9,5 pp |
| 1984 | 96,01 | −2,87 pp |
| 1983 | 98,88 | −0,75 pp |
| 1982 | 99,63 | — |
Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages
Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.
Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.
Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.
