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Taux d'achèvement du primaire — tous les pays

Taux d'achèvement du primaire — Asie de l'Est et Pacifique

Taux d'achèvement du primaire en Asie de l'Est et Pacifique en 2022 — 95,37 %. Depuis 1988, l'indicateur a diminué de 6,9 pp.

2022 95,37 % −0,59 pp vs 2021
Rang mondial —
Maximum sur la période 102,28 %1988
Minimum sur la période 89,13 %1994

Évolution dans le temps

1988–2022 · % du groupe d'âge

Taux d'achèvement du primaire — Asie de l'Est et Pacifique, 1988–202285909510010519881992199620002004200820122016202020221988: 102,28 %1989: 102,08 %1990: 99,13 %1991: 95,39 %1992: 91,67 %1993: 91,57 %1994: 89,13 %1995: 94,23 %1996: 91,3 %1997: 91,79 %1998: 92,83 %1999: 93,97 %2000: 95,23 %2001: 96,62 %2002: 95,42 %2003: 94,85 %2004: 94,09 %2005: 93,45 %2006: 92,55 %2007: 95 %2008: 99,55 %2009: 100,04 %2010: 99,92 %2011: 98,87 %2012: 97,24 %2013: 98,44 %2014: 95,28 %2015: 94,05 %2016: 95,65 %2017: 97,27 %2018: 98,1 %2019: 97,29 %2020: 95,19 %2021: 95,96 %2022: 95,37 %
Variation sur la période : −6,9 pp Moyenne annuelle : -0,2 pp

Comparaison, 2022

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Asie de l'Est et Pacifique

Asie de l'Est et Pacifique 95,37 %
Monde 91,05 %
Taux d'achèvement du primaire — Asie de l'Est et Pacifique, par année Asie de l'Est et Pacifique Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2022 95,37 −0,59 pp
2021 95,96 +0,77 pp
2020 95,19 −2,1 pp
2019 97,29 −0,81 pp
2018 98,1 +0,83 pp
2017 97,27 +1,63 pp
2016 95,65 +1,59 pp
2015 94,05 −1,22 pp
2014 95,28 −3,16 pp
2013 98,44 +1,2 pp
2012 97,24 −1,63 pp
2011 98,87 −1,05 pp
2010 99,92 −0,12 pp
2009 100,04 +0,49 pp
2008 99,55 +4,55 pp
2007 95 +2,45 pp
2006 92,55 −0,9 pp
2005 93,45 −0,65 pp
2004 94,09 −0,76 pp
2003 94,85 −0,57 pp
2002 95,42 −1,2 pp
2001 96,62 +1,39 pp
2000 95,23 +1,26 pp
1999 93,97 +1,14 pp
1998 92,83 +1,04 pp
1997 91,79 +0,49 pp
1996 91,3 −2,93 pp
1995 94,23 +5,1 pp
1994 89,13 −2,44 pp
1993 91,57 −0,09 pp
1992 91,67 −3,72 pp
1991 95,39 −3,74 pp
1990 99,13 −2,95 pp
1989 102,08 −0,2 pp
1988 102,28 —

À propos de l'indicateur

Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.

Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.

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