Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — Italie

Enfants non scolarisés en Italie en 2023 — 52 117 pers.. Rang mondial : 100 sur 148. Depuis 2001, l'indicateur a augmenté de 767,7 %.

2023 52 117 pers. −19,71 % vs 2022
Rang mondial 100sur 148
Maximum sur la période 64 907 pers.2022
Minimum sur la période 5 185 pers.2004

Évolution dans le temps

2001–2023 · personnes

Enfants non scolarisés — Italie, 2001–2023020 00040 00060 00080 000200120042007201020132016201920222001: 6 006 pers.2002: 5 632 pers.2003: 7 617 pers.2004: 5 185 pers.2005: 9 911 pers.2006: 10 258 pers.2007: 11 020 pers.2008: 11 421 pers.2009: 8 458 pers.2010: 6 072 pers.2011: 8 257 pers.2012: 9 482 pers.2013: 25 050 pers.2014: 34 972 pers.2015: 42 524 pers.2016: 47 236 pers.2017: 46 243 pers.2018: 43 832 pers.2019: 43 971 pers.2020: 39 912 pers.2021: 55 640 pers.2022: 64 907 pers.2023: 52 117 pers.
Variation sur la période : +46 111 (+767,75 %) Taux annuel moyen : 10,32 %

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Italie

Italie 52 117 pers.
Monde calculé 44,51 M pers.
Europe et Asie centrale calculé 1,09 M pers.
Europe du Sud calculé 120 947 pers.
Pays à revenu élevé calculé 878 264 pers.
Enfants non scolarisés — Italie, par année Italie Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2023 52 117 −12 790 −19,71 %
2022 64 907 +9 267 +16,66 %
2021 55 640 +15 728 +39,41 %
2020 39 912 −4 059 −9,23 %
2019 43 971 +139 +0,32 %
2018 43 832 −2 411 −5,21 %
2017 46 243 −993 −2,1 %
2016 47 236 +4 712 +11,08 %
2015 42 524 +7 552 +21,59 %
2014 34 972 +9 922 +39,61 %
2013 25 050 +15 568 +164,18 %
2012 9 482 +1 225 +14,84 %
2011 8 257 +2 185 +35,98 %
2010 6 072 −2 386 −28,21 %
2009 8 458 −2 963 −25,94 %
2008 11 421 +401 +3,64 %
2007 11 020 +762 +7,43 %
2006 10 258 +347 +3,5 %
2005 9 911 +4 726 +91,15 %
2004 5 185 −2 432 −31,93 %
2003 7 617 +1 985 +35,25 %
2002 5 632 −374 −6,23 %
2001 6 006

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.