Taux de scolarisation dans le supérieur — tous les pays

Taux de scolarisation dans le supérieur — Monténégro

Taux de scolarisation dans le supérieur au Monténégro en 2023 — 55,2 %. Rang mondial : 59 sur 128. Depuis 2000, l'indicateur a augmenté de 37,1 pp.

2023 55,2 % −2,3 pp vs 2022
Rang mondial 59sur 128
Maximum sur la période 63,9 %2015
Minimum sur la période 17,7 %2002

Évolution dans le temps

2000–2023 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le supérieur — Monténégro, 2000–20230204060802000200320062009201220152018202120232000: 18,1 %2001: 18,9 %2002: 17,7 %2003: 18,7 %2004: 22,1 %2005: 24,9 %2006: 29,2 %2007: 36,3 %2008: 43,6 %2009: 51,7 %2010: 55,3 %2011: 59 %2012: 60,3 %2013: 60,4 %2014: 63,2 %2015: 63,9 %2016: 59,2 %2017: 60,9 %2018: 58,2 %2019: 56,3 %2020: 58,1 %2021: 58 %2022: 57,4 %2023: 55,2 %
Variation sur la période : +37,1 pp Moyenne annuelle : 1,61 pp

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Monténégro

Monténégro 55,2 %
Monde 43,2 %
Europe du Sud calculé 86,9 %
Taux de scolarisation dans le supérieur — Monténégro, par année Monténégro Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2023 55,2 −2,3 pp
2022 57,4 −0,5 pp
2021 58 −0,1 pp
2020 58,1 +1,8 pp
2019 56,3 −1,9 pp
2018 58,2 −2,7 pp
2017 60,9 +1,7 pp
2016 59,2 −4,8 pp
2015 63,9 +0,7 pp
2014 63,2 +2,8 pp
2013 60,4 +0,1 pp
2012 60,3 +1,3 pp
2011 59 +3,7 pp
2010 55,3 +3,6 pp
2009 51,7 +8,1 pp
2008 43,6 +7,2 pp
2007 36,3 +7,1 pp
2006 29,2 +4,3 pp
2005 24,9 +2,8 pp
2004 22,1 +3,4 pp
2003 18,7 +1 pp
2002 17,7 −1,2 pp
2001 18,9 +0,8 pp
2000 18,1

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans l'enseignement supérieur : nombre d'étudiants des universités et des autres établissements supérieurs — niveaux 5 à 8 de la classification CITE (ISCED) — en pourcentage de la population de l'intervalle de cinq ans qui suit la fin de la scolarité secondaire. Il peut dépasser 100 % du fait des étudiants plus âgés et des étudiants étrangers : dans les pays qui attirent les étudiants du monde entier, l'indicateur est donc surévalué.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.