Taux de scolarisation dans le supérieur — tous les pays

Taux de scolarisation dans le supérieur — Malte

Taux de scolarisation dans le supérieur à Malte en 2023 — 80,5 %. Rang mondial : 23 sur 128. Depuis 2001, l'indicateur a augmenté de 55,5 pp.

2023 80,5 % +5,9 pp vs 2022
Rang mondial 23sur 128
Maximum sur la période 80,5 %2023
Minimum sur la période 24,3 %2002

Évolution dans le temps

2001–2023 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le supérieur — Malte, 2001–20230255075100200120042007201020132016201920222001: 25 %2002: 24,3 %2003: 30,1 %2004: 26,6 %2005: 32,2 %2006: 31,2 %2007: 34,7 %2008: 33,3 %2009: 35,8 %2010: 36,8 %2011: 39,4 %2012: 42,5 %2013: 44,5 %2014: 45,4 %2015: 48 %2016: 49,2 %2017: 54,1 %2018: 57,8 %2019: 58,5 %2020: 61,5 %2021: 70,2 %2022: 74,6 %2023: 80,5 %
Variation sur la période : +55,5 pp Moyenne annuelle : 2,52 pp

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Malte

Malte 80,5 %
Monde 43,2 %
Europe du Sud calculé 86,9 %
Pays à revenu élevé calculé 81,9 %
Taux de scolarisation dans le supérieur — Malte, par année Malte Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2023 80,5 +5,9 pp
2022 74,6 +4,4 pp
2021 70,2 +8,8 pp
2020 61,5 +3 pp
2019 58,5 +0,7 pp
2018 57,8 +3,8 pp
2017 54,1 +4,9 pp
2016 49,2 +1,2 pp
2015 48 +2,6 pp
2014 45,4 +0,9 pp
2013 44,5 +1,9 pp
2012 42,5 +3,1 pp
2011 39,4 +2,6 pp
2010 36,8 +1 pp
2009 35,8 +2,5 pp
2008 33,3 −1,3 pp
2007 34,7 +3,4 pp
2006 31,2 −1 pp
2005 32,2 +5,6 pp
2004 26,6 −3,5 pp
2003 30,1 +5,8 pp
2002 24,3 −0,7 pp
2001 25

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans l'enseignement supérieur : nombre d'étudiants des universités et des autres établissements supérieurs — niveaux 5 à 8 de la classification CITE (ISCED) — en pourcentage de la population de l'intervalle de cinq ans qui suit la fin de la scolarité secondaire. Il peut dépasser 100 % du fait des étudiants plus âgés et des étudiants étrangers : dans les pays qui attirent les étudiants du monde entier, l'indicateur est donc surévalué.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.