Taux de scolarisation dans le secondaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le secondaire — OCDE

Taux de scolarisation dans le secondaire dans les pays de l'OCDE en 2024 — 105,4 %. Depuis 1999, l'indicateur a augmenté de 11,4 pp.

2024 105,4 % +0,1 pp vs 2023
Rang mondial
Maximum sur la période 106,7 %2017
Minimum sur la période 94 %1999

Évolution dans le temps

1999–2024 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le secondaire — OCDE, 1999–202490951001051101999200220052008201120142017202020231999: 94 %2000: 94,5 %2001: 95,9 %2002: 96,7 %2003: 97,5 %2004: 96,9 %2005: 97,5 %2006: 97,8 %2007: 98,2 %2008: 98,6 %2009: 98,2 %2010: 99,4 %2011: 99,7 %2012: 99,5 %2013: 103,8 %2014: 104,8 %2015: 105,4 %2016: 105,8 %2017: 106,7 %2018: 106,4 %2019: 106,6 %2020: 106,4 %2021: 106,2 %2022: 105,3 %2023: 105,3 %2024: 105,4 %
Variation sur la période : +11,4 pp Moyenne annuelle : 0,46 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : OCDE

OCDE 105,4 %
Monde 77,3 %
Taux de scolarisation dans le secondaire — OCDE, par année OCDE Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 105,4 +0,1 pp
2023 105,3 +0 pp
2022 105,3 −0,9 pp
2021 106,2 −0,2 pp
2020 106,4 −0,2 pp
2019 106,6 +0,2 pp
2018 106,4 −0,2 pp
2017 106,7 +0,9 pp
2016 105,8 +0,3 pp
2015 105,4 +0,6 pp
2014 104,8 +1 pp
2013 103,8 +4,3 pp
2012 99,5 −0,2 pp
2011 99,7 +0,3 pp
2010 99,4 +1,2 pp
2009 98,2 −0,4 pp
2008 98,6 +0,4 pp
2007 98,2 +0,4 pp
2006 97,8 +0,3 pp
2005 97,5 +0,6 pp
2004 96,9 −0,6 pp
2003 97,5 +0,8 pp
2002 96,7 +0,9 pp
2001 95,9 +1,4 pp
2000 94,5 +0,5 pp
1999 94

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans le secondaire : rapport entre le nombre total d'élèves du secondaire, quel que soit leur âge, et la population ayant l'âge officiel de ce niveau. Il peut dépasser 100 % lorsque des élèves plus âgés que l'âge officiel sont scolarisés, du fait par exemple du redoublement ou d'une entrée tardive.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.