Part des enfants non scolarisés — tous les pays

Part des enfants non scolarisés — Madagascar

Part des enfants non scolarisés à Madagascar en 2024 — 3,4 %. Rang mondial : 56 sur 120. Depuis 1972, l'indicateur a diminué de 32,56 pp.

2024 3,4 % +0,09 pp vs 2023
Rang mondial 56sur 120
Maximum sur la période 47,74 %1995
Minimum sur la période 1,72 %2011

Évolution dans le temps

1972–2024 · % des enfants d'âge du primaire

Part des enfants non scolarisés — Madagascar, 1972–2024020406019721978198419901996200220082014202020241972: 35,96 %1989: 38,25 %1990: 39,57 %1995: 47,74 %1996: 45,71 %1999: 38,48 %2000: 36,94 %2001: 36,12 %2002: 35,96 %2003: 27,19 %2010: 2,03 %2011: 1,72 %2013: 2,08 %2014: 2,03 %2015: 2,1 %2016: 2,87 %2017: 2,19 %2018: 2,4 %2021: 2,55 %2022: 3,16 %2023: 3,31 %2024: 3,4 %
Variation sur la période : −32,56 pp Moyenne annuelle : -0,63 pp
Part des enfants non scolarisés — Madagascar, par année Madagascar Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 3,4 +0,09 pp
2023 3,31 +0,15 pp
2022 3,16 +0,61 pp
2021 2,55
2018 2,4 +0,21 pp
2017 2,19 −0,67 pp
2016 2,87 +0,77 pp
2015 2,1 +0,07 pp
2014 2,03 −0,05 pp
2013 2,08
2011 1,72 −0,31 pp
2010 2,03
2003 27,19 −8,77 pp
2002 35,96 −0,16 pp
2001 36,12 −0,82 pp
2000 36,94 −1,54 pp
1999 38,48
1996 45,71 −2,03 pp
1995 47,74
1990 39,57 +1,33 pp
1989 38,25
1972 35,96

À propos de l'indicateur

Part des enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent pas l'école. Contrairement au nombre absolu, l'indicateur renseigne sur l'état du système éducatif du pays, et il montre que la question ne se réduit pas à la pauvreté : à revenu comparable, les parts peuvent varier du simple au triple d'un pays à l'autre, et les valeurs les plus hautes viennent de pays où l'école se heurte à un conflit ou à un mode de vie nomade.

Important : L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants de 0 à 14 ans : la population totale serait ici une pondération erronée, la part des enfants variant du simple au quadruple d'un pays à l'autre.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.