Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — Pologne

Enfants non scolarisés en Pologne en 2024 — 1 392 pers.. Rang mondial : 26 sur 120. Depuis 2001, l'indicateur a diminué de 95,2 %.

2024 1 392 pers. −25,72 % vs 2023
Rang mondial 26sur 120
Maximum sur la période 114 695 pers.2017
Minimum sur la période 286 pers.2022

Évolution dans le temps

2001–2024 · personnes

Enfants non scolarisés — Pologne, 2001–2024050 000100 000150 0002001200420072010201320162019202220242001: 29 178 pers.2002: 30 693 pers.2003: 28 806 pers.2004: 30 711 pers.2005: 31 908 pers.2006: 36 824 pers.2007: 48 877 pers.2008: 58 929 pers.2009: 66 145 pers.2010: 62 828 pers.2011: 69 263 pers.2012: 73 980 pers.2013: 81 415 pers.2014: 90 018 pers.2017: 114 695 pers.2018: 110 315 pers.2019: 83 029 pers.2020: 23 857 pers.2021: 334 pers.2022: 286 pers.2023: 1 874 pers.2024: 1 392 pers.
Variation sur la période : −27 786 (−95,23 %) Taux annuel moyen : -12,39 %

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Pologne

Pologne 1 392 pers.
Europe de l'Est calculé 243 919 pers.
Enfants non scolarisés — Pologne, par année Pologne Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2024 1 392 −482 −25,72 %
2023 1 874 +1 588 +555,24 %
2022 286 −48 −14,37 %
2021 334 −23 523 −98,6 %
2020 23 857 −59 172 −71,27 %
2019 83 029 −27 286 −24,73 %
2018 110 315 −4 380 −3,82 %
2017 114 695
2014 90 018 +8 603 +10,57 %
2013 81 415 +7 435 +10,05 %
2012 73 980 +4 717 +6,81 %
2011 69 263 +6 435 +10,24 %
2010 62 828 −3 317 −5,01 %
2009 66 145 +7 216 +12,25 %
2008 58 929 +10 052 +20,57 %
2007 48 877 +12 053 +32,73 %
2006 36 824 +4 916 +15,41 %
2005 31 908 +1 197 +3,9 %
2004 30 711 +1 905 +6,61 %
2003 28 806 −1 887 −6,15 %
2002 30 693 +1 515 +5,19 %
2001 29 178

Europe de l'Est, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.