Enfants non scolarisés au Botswana en 2022 — 1 869 pers.. Rang mondial : 34 sur 146. Depuis 1970, l'indicateur a diminué de 96,9 %.
1970–2022 · personnes
Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Botswana
| Année | pers. | Variation | Variation, % |
|---|---|---|---|
| 2022 | 1 869 | — | — |
| 2014 | 39 617 | +4 938 | +14,24 % |
| 2013 | 34 679 | +6 297 | +22,19 % |
| 2012 | 28 382 | — | — |
| 2009 | 32 910 | +708 | +2,2 % |
| 2008 | 32 202 | +2 047 | +6,79 % |
| 2007 | 30 155 | +2 892 | +10,61 % |
| 2006 | 27 263 | −3 978 | −12,73 % |
| 2005 | 31 241 | −3 267 | −9,47 % |
| 2004 | 34 508 | −5 000 | −12,66 % |
| 2003 | 39 508 | −2 612 | −6,2 % |
| 2002 | 42 120 | −1 625 | −3,71 % |
| 2001 | 43 745 | −5 195 | −10,62 % |
| 2000 | 48 940 | −3 201 | −6,14 % |
| 1999 | 52 141 | +1 900 | +3,78 % |
| 1998 | 50 241 | — | — |
| 1996 | 58 565 | −851 | −1,43 % |
| 1995 | 59 416 | +28 602 | +92,82 % |
| 1994 | 30 814 | +2 270 | +7,95 % |
| 1993 | 28 544 | +3 893 | +15,79 % |
| 1992 | 24 651 | +4 084 | +19,86 % |
| 1991 | 20 567 | −4 741 | −18,73 % |
| 1990 | 25 308 | +3 020 | +13,55 % |
| 1989 | 22 288 | −23 | −0,1 % |
| 1988 | 22 311 | +1 672 | +8,1 % |
| 1987 | 20 639 | +1 508 | +7,88 % |
| 1986 | 19 131 | +244 | +1,29 % |
| 1985 | 18 887 | −3 253 | −14,69 % |
| 1984 | 22 140 | +539 | +2,5 % |
| 1983 | 21 601 | — | — |
| 1981 | 26 575 | −9 729 | −26,8 % |
| 1980 | 36 304 | −5 309 | −12,76 % |
| 1979 | 41 613 | +160 | +0,39 % |
| 1978 | 41 453 | −58 | −0,14 % |
| 1977 | 41 511 | −5 295 | −11,31 % |
| 1976 | 46 806 | −5 250 | −10,09 % |
| 1975 | 52 056 | −8 194 | −13,6 % |
| 1974 | 60 250 | −3 946 | −6,15 % |
| 1973 | 64 196 | −81 | −0,13 % |
| 1972 | 64 277 | −125 | −0,19 % |
| 1971 | 64 402 | +3 938 | +6,51 % |
| 1970 | 60 464 | — | — |
Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages
Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.
Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.
Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.
Quelle part des enfants d'âge scolaire n'est pas à l'école.
Science et éducation Taux de scolarisation dans le primaireTaux net de scolarisation : part des enfants d'âge scolaire qui fréquentent l'école primaire.
Science et éducation Taux d'achèvement du primaireQuelle part des enfants atteint la dernière année de l'école primaire.
Démographie Enfants de moins de 15 ansLe nombre d'enfants et d'adolescents de moins de 15 ans dans le pays.
