Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — Pays à revenu intermédiaire supérieur

Enfants non scolarisés dans les pays à revenu intermédiaire supérieur en 2024 — 1 832 459 pers.. Depuis 2005, l'indicateur a diminué de 44,2 %.

2024 1,83 M pers. −6,38 % vs 2023
Rang mondial
Maximum sur la période 4,71 M pers.2018
Minimum sur la période 1,24 M pers.2011

Évolution dans le temps

2005–2024 · personnes

Enfants non scolarisés — Pays à revenu intermédiaire supérieur, 2005–202402 M4 M6 M200520072009201120132015201720192021202320242005: 3 284 498 pers.2007: 2 038 666 pers.2008: 1 890 315 pers.2009: 1 374 556 pers.2011: 1 244 985 pers.2012: 2 002 812 pers.2013: 2 008 981 pers.2014: 2 594 645 pers.2015: 2 658 177 pers.2016: 3 684 312 pers.2017: 4 481 347 pers.2018: 4 706 649 pers.2019: 3 093 840 pers.2020: 3 523 516 pers.2021: 3 089 708 pers.2022: 2 978 628 pers.2023: 1 957 276 pers.2024: 1 832 459 pers.
Variation sur la période : −1,45 M (−44,21 %) Taux annuel moyen : -3,02 %
Enfants non scolarisés — Pays à revenu intermédiaire supérieur, par année Pays à revenu intermédiaire supérieur Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2024 1,83 M −124 817 −6,38 %
2023 1,96 M −1,02 M −34,29 %
2022 2,98 M −111 080 −3,6 %
2021 3,09 M −433 808 −12,31 %
2020 3,52 M +429 676 +13,89 %
2019 3,09 M −1,61 M −34,27 %
2018 4,71 M +225 302 +5,03 %
2017 4,48 M +797 035 +21,63 %
2016 3,68 M +1,03 M +38,6 %
2015 2,66 M +63 532 +2,45 %
2014 2,59 M +585 664 +29,15 %
2013 2,01 M +6 170 +0,31 %
2012 2 M +757 827 +60,87 %
2011 1,24 M
2009 1,37 M −515 759 −27,28 %
2008 1,89 M −148 351 −7,28 %
2007 2,04 M
2005 3,28 M

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.