Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — Belize

Enfants non scolarisés au Belize en 2024 — 4 953 pers.. Rang mondial : 44 sur 120. Depuis 1999, l'indicateur a augmenté de 438,4 %.

2024 4 953 pers. −6,93 % vs 2023
Rang mondial 44sur 120
Maximum sur la période 5 322 pers.2023
Minimum sur la période 25 pers.2013

Évolution dans le temps

1999–2024 · personnes

Enfants non scolarisés — Belize, 1999–202402 0004 0006 0001999200220052008201120142017202020231999: 920 pers.2000: 944 pers.2001: 933 pers.2003: 586 pers.2004: 588 pers.2005: 138 pers.2006: 250 pers.2007: 365 pers.2008: 450 pers.2009: 671 pers.2010: 711 pers.2011: 708 pers.2012: 241 pers.2013: 25 pers.2014: 230 pers.2015: 179 pers.2016: 234 pers.2017: 115 pers.2018: 195 pers.2019: 419 pers.2020: 254 pers.2021: 1 800 pers.2022: 3 636 pers.2023: 5 322 pers.2024: 4 953 pers.
Variation sur la période : +4 033 (+438,37 %) Taux annuel moyen : 6,97 %

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Belize

Belize 4 953 pers.
Amérique centrale calculé 712 483 pers.
Enfants non scolarisés — Belize, par année Belize Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2024 4 953 −369 −6,93 %
2023 5 322 +1 686 +46,37 %
2022 3 636 +1 836 +102 %
2021 1 800 +1 546 +608,48 %
2020 254 −165 −39,43 %
2019 419 +225 +115,25 %
2018 195 +80 +69,2 %
2017 115 −119 −50,74 %
2016 234 +55 +30,77 %
2015 179 −51 −22,11 %
2014 230 +205 +818,75 %
2013 25 −216 −89,64 %
2012 241 −467 −65,93 %
2011 708 −3 −0,42 %
2010 711 +40 +5,96 %
2009 671 +221 +49,11 %
2008 450 +85 +23,29 %
2007 365 +115 +46 %
2006 250 +112 +81,16 %
2005 138 −450 −76,53 %
2004 588 +2 +0,34 %
2003 586
2001 933 −11 −1,17 %
2000 944 +24 +2,61 %
1999 920

Amérique centrale, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.