Taux de scolarisation dans le supérieur — tous les pays

Taux de scolarisation dans le supérieur — Zimbabwe

Taux de scolarisation dans le supérieur au Zimbabwe en 2024 — 7,7 %. Rang mondial : 91 sur 94. Depuis 1971, l'indicateur a augmenté de 6,2 pp.

2024 7,7 % −3,3 pp vs 2015
Rang mondial 91sur 94
Maximum sur la période 11 %2015
Minimum sur la période 1,4 %1983

Évolution dans le temps

1971–2024 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le supérieur — Zimbabwe, 1971–202405101519711977198319891995200120072013201920241971: 1,6 %1972: 1,6 %1973: 1,6 %1974: 1,5 %1975: 1,5 %1976: 1,6 %1977: 1,5 %1978: 1,5 %1979: 1,5 %1980: 1,5 %1981: 1,9 %1982: 2,2 %1983: 1,4 %1984: 1,6 %1985: 1,9 %1986: 2,3 %1989: 6,1 %1990: 5,2 %1991: 5,3 %1992: 6 %2010: 6,9 %2011: 7,1 %2012: 7,1 %2013: 7,3 %2015: 11 %2024: 7,7 %
Variation sur la période : +6,2 pp Moyenne annuelle : 0,12 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Zimbabwe

Zimbabwe 7,7 %
Monde 43,6 %
Taux de scolarisation dans le supérieur — Zimbabwe, par année Zimbabwe Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 7,7
2015 11
2013 7,3 +0,2 pp
2012 7,1 +0 pp
2011 7,1 +0,2 pp
2010 6,9
1992 6 +0,7 pp
1991 5,3 +0,1 pp
1990 5,2 −0,9 pp
1989 6,1
1986 2,3 +0,4 pp
1985 1,9 +0,3 pp
1984 1,6 +0,2 pp
1983 1,4 −0,8 pp
1982 2,2 +0,3 pp
1981 1,9 +0,4 pp
1980 1,5 −0 pp
1979 1,5 +0 pp
1978 1,5 −0 pp
1977 1,5 −0,1 pp
1976 1,6 +0,1 pp
1975 1,5 +0,1 pp
1974 1,5 −0,1 pp
1973 1,6 +0 pp
1972 1,6 −0 pp
1971 1,6

Afrique de l'Est, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans l'enseignement supérieur : nombre d'étudiants des universités et des autres établissements supérieurs — niveaux 5 à 8 de la classification CITE (ISCED) — en pourcentage de la population de l'intervalle de cinq ans qui suit la fin de la scolarité secondaire. Il peut dépasser 100 % du fait des étudiants plus âgés et des étudiants étrangers : dans les pays qui attirent les étudiants du monde entier, l'indicateur est donc surévalué.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.