Taux de scolarisation dans le secondaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le secondaire — Danemark

Taux de scolarisation dans le secondaire au Danemark en 2024 — 125,6 %. Rang mondial : 5 sur 109. Depuis 2001, l'indicateur a diminué de 4,2 pp.

2024 125,6 % −1,4 pp vs 2023
Rang mondial 5sur 109
Maximum sur la période 133,8 %2015
Minimum sur la période 117,1 %2009

Évolution dans le temps

2001–2024 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le secondaire — Danemark, 2001–20241151201251301352001200420072010201320162019202220242001: 129,9 %2002: 125,1 %2003: 124,6 %2004: 121,3 %2005: 122,1 %2006: 118,2 %2007: 118 %2008: 117,3 %2009: 117,1 %2010: 118,9 %2011: 121,8 %2012: 124,6 %2013: 131,7 %2014: 132,5 %2015: 133,8 %2016: 131,4 %2017: 130,3 %2018: 129,8 %2019: 129,3 %2020: 130 %2021: 131,8 %2022: 130,3 %2023: 127 %2024: 125,6 %
Variation sur la période : −4,2 pp Moyenne annuelle : -0,18 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Danemark

Danemark 125,6 %
Monde 77,3 %
Taux de scolarisation dans le secondaire — Danemark, par année Danemark Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 125,6 −1,4 pp
2023 127 −3,3 pp
2022 130,3 −1,4 pp
2021 131,8 +1,8 pp
2020 130 +0,7 pp
2019 129,3 −0,5 pp
2018 129,8 −0,5 pp
2017 130,3 −1,1 pp
2016 131,4 −2,4 pp
2015 133,8 +1,3 pp
2014 132,5 +0,8 pp
2013 131,7 +7,1 pp
2012 124,6 +2,8 pp
2011 121,8 +2,9 pp
2010 118,9 +1,8 pp
2009 117,1 −0,1 pp
2008 117,3 −0,7 pp
2007 118 −0,2 pp
2006 118,2 −3,9 pp
2005 122,1 +0,7 pp
2004 121,3 −3,3 pp
2003 124,6 −0,5 pp
2002 125,1 −4,8 pp
2001 129,9

Europe du Nord, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans le secondaire : rapport entre le nombre total d'élèves du secondaire, quel que soit leur âge, et la population ayant l'âge officiel de ce niveau. Il peut dépasser 100 % lorsque des élèves plus âgés que l'âge officiel sont scolarisés, du fait par exemple du redoublement ou d'une entrée tardive.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.