Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — République du Congo

Enfants non scolarisés en République du Congo en 2023 — 171 125 pers.. Rang mondial : 122 sur 148. Depuis 1972, l'indicateur a augmenté de 211,3 %.

2023 171 125 pers. −10,07 % vs 2018
Rang mondial 122sur 148
Maximum sur la période 282 292 pers.2005
Minimum sur la période 29 385 pers.1979

Évolution dans le temps

1972–2023 · personnes

Enfants non scolarisés — République du Congo, 1972–20230100 000200 000300 00019721978198419901996200220082014202020231972: 54 967 pers.1974: 43 509 pers.1976: 40 482 pers.1978: 31 263 pers.1979: 29 385 pers.1980: 51 365 pers.1981: 52 742 pers.1982: 48 917 pers.1983: 45 312 pers.1984: 39 308 pers.2005: 282 292 pers.2006: 266 400 pers.2010: 89 656 pers.2012: 81 086 pers.2018: 190 282 pers.2023: 171 125 pers.
Variation sur la période : +116 158 (+211,32 %) Taux annuel moyen : 2,25 %

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : République du Congo

République du Congo 171 125 pers.
Monde calculé 44,51 M pers.
Enfants non scolarisés — République du Congo, par année République du Congo Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2023 171 125
2018 190 282
2012 81 086
2010 89 656
2006 266 400 −15 892 −5,63 %
2005 282 292
1984 39 308 −6 004 −13,25 %
1983 45 312 −3 605 −7,37 %
1982 48 917 −3 825 −7,25 %
1981 52 742 +1 377 +2,68 %
1980 51 365 +21 980 +74,8 %
1979 29 385 −1 878 −6,01 %
1978 31 263
1976 40 482
1974 43 509
1972 54 967

Afrique centrale, 2023

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.