Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — Danemark

Enfants non scolarisés au Danemark en 2024 — 3 868 pers.. Rang mondial : 38 sur 120. Depuis 2001, l'indicateur a augmenté de 274,8 %.

2024 3 868 pers. +4,34 % vs 2023
Rang mondial 38sur 120
Maximum sur la période 10 310 pers.2004
Minimum sur la période 5 pers.2002

Évolution dans le temps

2001–2024 · personnes

Enfants non scolarisés — Danemark, 2001–202405 00010 00015 0002001200420072010201320162019202220242001: 1 032 pers.2002: 5 pers.2004: 10 310 pers.2005: 8 237 pers.2006: 4 431 pers.2007: 2 109 pers.2008: 2 486 pers.2009: 1 998 pers.2010: 2 451 pers.2011: 2 258 pers.2012: 1 924 pers.2013: 2 296 pers.2014: 2 850 pers.2015: 2 904 pers.2016: 3 160 pers.2017: 2 634 pers.2018: 1 772 pers.2019: 1 854 pers.2020: 1 599 pers.2021: 2 078 pers.2022: 2 548 pers.2023: 3 707 pers.2024: 3 868 pers.
Variation sur la période : +2 836 (+274,81 %) Taux annuel moyen : 5,91 %
Enfants non scolarisés — Danemark, par année Danemark Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2024 3 868 +161 +4,34 %
2023 3 707 +1 159 +45,49 %
2022 2 548 +470 +22,62 %
2021 2 078 +479 +29,96 %
2020 1 599 −255 −13,75 %
2019 1 854 +82 +4,63 %
2018 1 772 −862 −32,73 %
2017 2 634 −526 −16,65 %
2016 3 160 +256 +8,82 %
2015 2 904 +54 +1,89 %
2014 2 850 +554 +24,13 %
2013 2 296 +372 +19,33 %
2012 1 924 −334 −14,79 %
2011 2 258 −193 −7,87 %
2010 2 451 +453 +22,67 %
2009 1 998 −488 −19,63 %
2008 2 486 +377 +17,88 %
2007 2 109 −2 322 −52,4 %
2006 4 431 −3 806 −46,21 %
2005 8 237 −2 073 −20,11 %
2004 10 310
2002 5 −1 027 −99,52 %
2001 1 032

Europe du Nord, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.