Taux de scolarisation dans le secondaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le secondaire — Tadjikistan

Taux de scolarisation dans le secondaire au Tadjikistan en 2024 — 86,9 %. Rang mondial : 74 sur 109. Depuis 1991, l'indicateur a diminué de 14,6 pp.

2024 86,9 % −1,5 pp vs 2023
Rang mondial 74sur 109
Maximum sur la période 101,5 %1991
Minimum sur la période 71,8 %1999

Évolution dans le temps

1991–2024 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le secondaire — Tadjikistan, 1991–20247080901001101991199519992003200720112015201920231991: 101,5 %1992: 99,5 %1993: 93,4 %1994: 81,7 %1995: 81,7 %1999: 71,8 %2000: 72 %2001: 73,9 %2002: 75,8 %2003: 78,1 %2004: 79,3 %2005: 80 %2006: 80,8 %2007: 81,4 %2008: 82,3 %2009: 83,1 %2010: 83,9 %2011: 85 %2012: 86,3 %2013: 87 %2020: 90,9 %2021: 91,3 %2022: 90,9 %2023: 88,4 %2024: 86,9 %
Variation sur la période : −14,6 pp Moyenne annuelle : -0,44 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Tadjikistan

Tadjikistan 86,9 %
Monde 77,3 %
Asie centrale calculé 95 %
Taux de scolarisation dans le secondaire — Tadjikistan, par année Tadjikistan Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 86,9 −1,5 pp
2023 88,4 −2,5 pp
2022 90,9 −0,4 pp
2021 91,3 +0,4 pp
2020 90,9
2013 87 +0,6 pp
2012 86,3 +1,3 pp
2011 85 +1,1 pp
2010 83,9 +0,8 pp
2009 83,1 +0,8 pp
2008 82,3 +0,9 pp
2007 81,4 +0,7 pp
2006 80,8 +0,8 pp
2005 80 +0,7 pp
2004 79,3 +1,2 pp
2003 78,1 +2,3 pp
2002 75,8 +2 pp
2001 73,9 +1,9 pp
2000 72 +0,1 pp
1999 71,8
1995 81,7 +0 pp
1994 81,7 −11,7 pp
1993 93,4 −6,2 pp
1992 99,5 −1,9 pp
1991 101,5

Asie centrale, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans le secondaire : rapport entre le nombre total d'élèves du secondaire, quel que soit leur âge, et la population ayant l'âge officiel de ce niveau. Il peut dépasser 100 % lorsque des élèves plus âgés que l'âge officiel sont scolarisés, du fait par exemple du redoublement ou d'une entrée tardive.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.