Taux de scolarisation dans le secondaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le secondaire — Hongrie

Taux de scolarisation dans le secondaire en Hongrie en 2024 — 107,4 %. Rang mondial : 20 sur 109. Depuis 2001, l'indicateur a augmenté de 8,9 pp.

2024 107,4 % +1,9 pp vs 2023
Rang mondial 20sur 109
Maximum sur la période 107,4 %2024
Minimum sur la période 95,9 %2004

Évolution dans le temps

2001–2024 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le secondaire — Hongrie, 2001–2024951001051102001200420072010201320162019202220242001: 98,4 %2002: 99,8 %2003: 101,9 %2004: 95,9 %2005: 97,4 %2006: 97,8 %2007: 97,9 %2008: 98,4 %2009: 99,7 %2010: 102 %2011: 103,1 %2012: 101,2 %2013: 107,2 %2014: 106 %2015: 104,6 %2016: 104 %2017: 104,2 %2018: 103,6 %2019: 102,4 %2020: 101,9 %2021: 99,6 %2022: 102,9 %2023: 105,4 %2024: 107,4 %
Variation sur la période : +8,9 pp Moyenne annuelle : 0,39 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Hongrie

Hongrie 107,4 %
Monde 77,3 %
Europe de l'Est calculé 97,3 %
Taux de scolarisation dans le secondaire — Hongrie, par année Hongrie Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 107,4 +1,9 pp
2023 105,4 +2,6 pp
2022 102,9 +3,2 pp
2021 99,6 −2,3 pp
2020 101,9 −0,5 pp
2019 102,4 −1,2 pp
2018 103,6 −0,5 pp
2017 104,2 +0,2 pp
2016 104 −0,7 pp
2015 104,6 −1,4 pp
2014 106 −1,2 pp
2013 107,2 +6 pp
2012 101,2 −1,8 pp
2011 103,1 +1,1 pp
2010 102 +2,3 pp
2009 99,7 +1,4 pp
2008 98,4 +0,5 pp
2007 97,9 +0,1 pp
2006 97,8 +0,4 pp
2005 97,4 +1,4 pp
2004 95,9 −5,9 pp
2003 101,9 +2 pp
2002 99,8 +1,4 pp
2001 98,4

Europe de l'Est, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans le secondaire : rapport entre le nombre total d'élèves du secondaire, quel que soit leur âge, et la population ayant l'âge officiel de ce niveau. Il peut dépasser 100 % lorsque des élèves plus âgés que l'âge officiel sont scolarisés, du fait par exemple du redoublement ou d'une entrée tardive.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.