Taux de scolarisation dans le primaire au Togo en 2018 — 90,7 %. Rang mondial : 46 sur 72. Depuis 1971, l'indicateur a augmenté de 39,4 pp.
1971–2018 · % des enfants de l'âge correspondant
Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Togo
| Année | % | Variation, pp |
|---|---|---|
| 2018 | 90,7 | −0,2 pp |
| 2017 | 90,9 | +1,1 pp |
| 2016 | 89,9 | −2,1 pp |
| 2015 | 92 | +1,7 pp |
| 2014 | 90,3 | — |
| 2008 | 89 | +0,6 pp |
| 2007 | 88,4 | −2 pp |
| 2006 | 90,4 | +1 pp |
| 2005 | 89,4 | +0,3 pp |
| 2004 | 89,1 | +0,6 pp |
| 2003 | 88,5 | +0,2 pp |
| 2002 | 88,3 | +0,3 pp |
| 2001 | 88,1 | +2,4 pp |
| 2000 | 85,7 | +0,5 pp |
| 1999 | 85,1 | — |
| 1997 | 77,8 | −2,1 pp |
| 1996 | 79,9 | +7,7 pp |
| 1995 | 72,2 | +8,9 pp |
| 1994 | 63,2 | — |
| 1991 | 66,9 | +2,5 pp |
| 1990 | 64,4 | +1,2 pp |
| 1989 | 63,2 | +0,2 pp |
| 1988 | 63 | +0,4 pp |
| 1987 | 62,6 | +9,1 pp |
| 1986 | 53,6 | −4,5 pp |
| 1985 | 58 | −1,9 pp |
| 1984 | 59,9 | −7 pp |
| 1983 | 66,9 | −2,4 pp |
| 1982 | 69,3 | — |
| 1980 | 71,9 | +0,3 pp |
| 1979 | 71,6 | +1,2 pp |
| 1978 | 70,4 | — |
| 1972 | 52,4 | +1 pp |
| 1971 | 51,4 | — |
Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages
Taux net de scolarisation dans le primaire : part des enfants ayant l'âge officiel de la scolarité primaire qui y sont inscrits, rapportée à l'ensemble des enfants de cet âge. Contrairement au taux brut, il ne peut pas dépasser 100 %, car il laisse de côté les élèves plus âgés ou plus jeunes que l'âge officiel.
Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.
Quelle part des enfants atteint la dernière année de l'école primaire.
Science et éducation Enfants non scolarisésCombien d'enfants d'âge scolaire ne sont pas à l'école, en valeur absolue.
Science et éducation Part des enfants non scolarisésQuelle part des enfants d'âge scolaire n'est pas à l'école.
Science et éducation Taux de scolarisation dans le secondaireTaux brut de scolarisation dans l'enseignement secondaire.