Taux de scolarisation dans le primaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le primaire — Mozambique

Taux de scolarisation dans le primaire au Mozambique en 2018 — 93,9 %. Rang mondial : 33 sur 72. Depuis 1973, l'indicateur a augmenté de 59,7 pp.

2018 93,9 % +4,1 pp vs 2017
Rang mondial 33sur 72
Maximum sur la période 93,9 %2018
Minimum sur la période 34,2 %1973

Évolution dans le temps

1973–2018 · % des enfants de l'âge correspondant

Taux de scolarisation dans le primaire — Mozambique, 1973–20182040608010019731978198319881993199820032008201320181973: 34,2 %1979: 38,5 %1981: 36,5 %1982: 36,2 %1983: 50,2 %1985: 52,7 %1986: 51,7 %1987: 48,2 %1988: 44,2 %1989: 44,6 %1990: 46,3 %1991: 44,5 %1992: 42,7 %1993: 41,6 %1994: 42,6 %1995: 44,9 %1998: 49,6 %1999: 53,2 %2000: 57 %2001: 61,5 %2002: 57 %2004: 70,2 %2005: 75,4 %2006: 79,2 %2007: 84,2 %2008: 87,6 %2009: 88,6 %2010: 89,8 %2011: 87,5 %2012: 87,7 %2013: 88,9 %2014: 89,9 %2015: 91,5 %2016: 90,8 %2017: 89,9 %2018: 93,9 %
Variation sur la période : +59,7 pp Moyenne annuelle : 1,33 pp

Comparaison, 2018

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Mozambique

Mozambique 93,9 %
Monde 89,4 %
Taux de scolarisation dans le primaire — Mozambique, par année Mozambique Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2018 93,9 +4,1 pp
2017 89,9 −0,9 pp
2016 90,8 −0,7 pp
2015 91,5 +1,6 pp
2014 89,9 +1 pp
2013 88,9 +1,2 pp
2012 87,7 +0,3 pp
2011 87,5 −2,3 pp
2010 89,8 +1,2 pp
2009 88,6 +1 pp
2008 87,6 +3,4 pp
2007 84,2 +5 pp
2006 79,2 +3,9 pp
2005 75,4 +5,1 pp
2004 70,2
2002 57 −4,5 pp
2001 61,5 +4,5 pp
2000 57 +3,8 pp
1999 53,2 +3,7 pp
1998 49,6
1995 44,9 +2,2 pp
1994 42,6 +1,1 pp
1993 41,6 −1,2 pp
1992 42,7 −1,8 pp
1991 44,5 −1,8 pp
1990 46,3 +1,7 pp
1989 44,6 +0,4 pp
1988 44,2 −3,9 pp
1987 48,2 −3,6 pp
1986 51,7 −1 pp
1985 52,7
1983 50,2 +14 pp
1982 36,2 −0,3 pp
1981 36,5
1979 38,5
1973 34,2

À propos de l'indicateur

Taux net de scolarisation dans le primaire : part des enfants ayant l'âge officiel de la scolarité primaire qui y sont inscrits, rapportée à l'ensemble des enfants de cet âge. Contrairement au taux brut, il ne peut pas dépasser 100 %, car il laisse de côté les élèves plus âgés ou plus jeunes que l'âge officiel.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.