Taux de scolarisation dans le primaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le primaire — Malte

Taux de scolarisation dans le primaire à Malte en 2017 — 99,5 %. Rang mondial : 7 sur 137. Depuis 1971, l'indicateur a augmenté de 17,8 pp.

2017 99,5 % +1,1 pp vs 2016
Rang mondial 7sur 137
Maximum sur la période 99,8 %2012
Minimum sur la période 79 %1973

Évolution dans le temps

1971–2017 · % des enfants de l'âge correspondant

Taux de scolarisation dans le primaire — Malte, 1971–201770809010019711976198119861991199620012006201120161971: 81,7 %1972: 80,7 %1973: 79 %1974: 79,8 %1975: 82,5 %1976: 87,8 %1977: 93 %1978: 96,6 %1979: 97,6 %1980: 95,2 %1981: 93,5 %1982: 93,5 %1983: 91,9 %1984: 93 %1985: 96,4 %1986: 96 %1987: 94,8 %1988: 94,6 %1989: 95,2 %1990: 95,8 %1991: 95,9 %1992: 95,8 %1993: 96,2 %1994: 95 %1995: 95,9 %1996: 97,5 %1997: 98,3 %2011: 99,2 %2012: 99,8 %2013: 99,5 %2014: 98,9 %2015: 98,9 %2016: 98,5 %2017: 99,5 %
Variation sur la période : +17,8 pp Moyenne annuelle : 0,39 pp

Comparaison, 2017

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Malte

Malte 99,5 %
Monde 89,3 %
Europe du Sud calculé 96,3 %
Taux de scolarisation dans le primaire — Malte, par année Malte Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2017 99,5 +1,1 pp
2016 98,5 −0,5 pp
2015 98,9 +0 pp
2014 98,9 −0,6 pp
2013 99,5 −0,2 pp
2012 99,8 +0,6 pp
2011 99,2
1997 98,3 +0,9 pp
1996 97,5 +1,5 pp
1995 95,9 +0,9 pp
1994 95 −1,2 pp
1993 96,2 +0,3 pp
1992 95,8 −0,1 pp
1991 95,9 +0,1 pp
1990 95,8 +0,6 pp
1989 95,2 +0,6 pp
1988 94,6 −0,2 pp
1987 94,8 −1,2 pp
1986 96 −0,4 pp
1985 96,4 +3,3 pp
1984 93 +1,2 pp
1983 91,9 −1,6 pp
1982 93,5 −0,1 pp
1981 93,5 −1,7 pp
1980 95,2 −2,4 pp
1979 97,6 +1 pp
1978 96,6 +3,6 pp
1977 93 +5,1 pp
1976 87,8 +5,3 pp
1975 82,5 +2,7 pp
1974 79,8 +0,8 pp
1973 79 −1,6 pp
1972 80,7 −1,1 pp
1971 81,7

À propos de l'indicateur

Taux net de scolarisation dans le primaire : part des enfants ayant l'âge officiel de la scolarité primaire qui y sont inscrits, rapportée à l'ensemble des enfants de cet âge. Contrairement au taux brut, il ne peut pas dépasser 100 %, car il laisse de côté les élèves plus âgés ou plus jeunes que l'âge officiel.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.