Taux de scolarisation dans le primaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le primaire — Guatemala

Taux de scolarisation dans le primaire au Guatemala en 2018 — 86,9 %. Rang mondial : 53 sur 72. Depuis 1970, l'indicateur a augmenté de 40,9 pp.

2018 86,9 % +1,3 pp vs 2017
Rang mondial 53sur 72
Maximum sur la période 96,3 %2009
Minimum sur la période 46 %1970

Évolution dans le temps

1970–2018 · % des enfants de l'âge correspondant

Taux de scolarisation dans le primaire — Guatemala, 1970–2018406080100197019751980198519901995200020052010201520181970: 46 %1971: 47,1 %1972: 47,8 %1974: 49,1 %1975: 50,1 %1978: 52,3 %1979: 52,8 %1980: 54,6 %1981: 57,5 %1982: 54,6 %1983: 58,2 %1997: 71 %1999: 79,6 %2000: 82,4 %2001: 82,8 %2002: 84,8 %2004: 89,3 %2005: 90,8 %2006: 92,3 %2007: 93,3 %2008: 93,7 %2009: 96,3 %2010: 95,2 %2011: 92,7 %2012: 89,9 %2013: 87,4 %2014: 85,6 %2015: 85,2 %2016: 84,6 %2017: 85,6 %2018: 86,9 %
Variation sur la période : +40,9 pp Moyenne annuelle : 0,85 pp

Comparaison, 2018

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Guatemala

Guatemala 86,9 %
Monde 89,4 %
Taux de scolarisation dans le primaire — Guatemala, par année Guatemala Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2018 86,9 +1,3 pp
2017 85,6 +1 pp
2016 84,6 −0,6 pp
2015 85,2 −0,3 pp
2014 85,6 −1,9 pp
2013 87,4 −2,5 pp
2012 89,9 −2,8 pp
2011 92,7 −2,5 pp
2010 95,2 −1,1 pp
2009 96,3 +2,6 pp
2008 93,7 +0,4 pp
2007 93,3 +1 pp
2006 92,3 +1,5 pp
2005 90,8 +1,5 pp
2004 89,3
2002 84,8 +2 pp
2001 82,8 +0,4 pp
2000 82,4 +2,8 pp
1999 79,6
1997 71
1983 58,2 +3,5 pp
1982 54,6 −2,9 pp
1981 57,5 +2,9 pp
1980 54,6 +1,8 pp
1979 52,8 +0,5 pp
1978 52,3
1975 50,1 +1 pp
1974 49,1
1972 47,8 +0,7 pp
1971 47,1 +1,2 pp
1970 46

Amérique centrale, 2018

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Taux net de scolarisation dans le primaire : part des enfants ayant l'âge officiel de la scolarité primaire qui y sont inscrits, rapportée à l'ensemble des enfants de cet âge. Contrairement au taux brut, il ne peut pas dépasser 100 %, car il laisse de côté les élèves plus âgés ou plus jeunes que l'âge officiel.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.