Taux d'achèvement du primaire dans la zone euro en 2024 — 97,42 %. Depuis 1999, l'indicateur a diminué de 0,82 pp.
1999–2024 · % du groupe d'âge
Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Zone euro
| Année | % | Variation, pp |
|---|---|---|
| 2024 | 97,42 | −0,07 pp |
| 2023 | 97,49 | +0,85 pp |
| 2022 | 96,64 | −0,95 pp |
| 2021 | 97,59 | +0,61 pp |
| 2020 | 96,98 | −0,22 pp |
| 2019 | 97,2 | +0,39 pp |
| 2018 | 96,81 | −0,06 pp |
| 2017 | 96,87 | +0,03 pp |
| 2016 | 96,84 | −0,82 pp |
| 2015 | 97,66 | +0,58 pp |
| 2014 | 97,08 | −0,63 pp |
| 2013 | 97,7 | +0,02 pp |
| 2012 | 97,69 | −0,72 pp |
| 2011 | 98,41 | −0,17 pp |
| 2010 | 98,57 | −0,43 pp |
| 2009 | 99 | −0,55 pp |
| 2008 | 99,56 | +0,39 pp |
| 2007 | 99,17 | +0,63 pp |
| 2006 | 98,53 | −0,55 pp |
| 2005 | 99,08 | −0,49 pp |
| 2004 | 99,57 | +0,69 pp |
| 2003 | 98,88 | −0,15 pp |
| 2002 | 99,02 | −1,22 pp |
| 2001 | 100,24 | +1,99 pp |
| 2000 | 98,25 | +0,01 pp |
| 1999 | 98,24 | — |
Nombre d'élèves de la dernière année du primaire en pourcentage de la population de l'âge correspondant. L'indicateur complète la scolarisation en prenant en compte l'abandon : presque tous les enfants parviennent à s'inscrire, mais nettement moins vont jusqu'au bout. Les valeurs supérieures à cent pour cent ne sont pas une erreur : elles résultent du redoublement et de l'entrée tardive, la dernière année accueillant des enfants plus âgés que l'âge officiel.
Important : Peut dépasser 100 % du fait des redoublants et des élèves plus âgés que l'âge officiel : c'est une propriété de la méthode et non le signe d'une scolarisation universelle. L'agrégat est pondéré par le nombre d'enfants et non par la population totale.
Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.
Taux net de scolarisation : part des enfants d'âge scolaire qui fréquentent l'école primaire.
Science et éducation Part des enfants non scolarisésQuelle part des enfants d'âge scolaire n'est pas à l'école.
Science et éducation Résultats harmonisés des testsCe que les enfants ont réellement appris : un score sur une échelle qui rassemble différents tests internationaux.