Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — Asie de l'Est

Enfants non scolarisés en Asie de l'Est en 2023 — 47 155 pers.. Depuis 2009, l'indicateur a diminué de 14,8 %.

2023 47 155 pers. −37,38 % vs 2022
Rang mondial
Maximum sur la période 156 901 pers.2013
Minimum sur la période 29 708 pers.2015

Évolution dans le temps

2009–2023 · personnes

Enfants non scolarisés — Asie de l'Est, 2009–2023050 000100 000150 000200 000200920112013201520172019202120232009: 55 370 pers.2013: 156 901 pers.2014: 103 208 pers.2015: 29 708 pers.2016: 41 514 pers.2017: 78 092 pers.2018: 75 085 pers.2019: 53 054 pers.2020: 78 160 pers.2021: 88 583 pers.2022: 75 302 pers.2023: 47 155 pers.
Variation sur la période : −8 215 (−14,84 %) Taux annuel moyen : -1,14 %

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Asie de l'Est

Asie de l'Est 47 155 pers.
Monde calculé 44,51 M pers.
Enfants non scolarisés — Asie de l'Est, par année Asie de l'Est Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2023 47 155 −28 147 −37,38 %
2022 75 302 −13 281 −14,99 %
2021 88 583 +10 422 +13,33 %
2020 78 160 +25 107 +47,32 %
2019 53 054 −22 031 −29,34 %
2018 75 085 −3 007 −3,85 %
2017 78 092 +36 578 +88,11 %
2016 41 514 +11 806 +39,74 %
2015 29 708 −73 500 −71,22 %
2014 103 208 −53 693 −34,22 %
2013 156 901
2009 55 370

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.