Enfants non scolarisés — tous les pays

Enfants non scolarisés — Israël

Enfants non scolarisés en Israël en 2024 — 28 644 pers.. Rang mondial : 74 sur 120. Depuis 2001, l'indicateur a augmenté de 81,2 %.

2024 28 644 pers. +35,27 % vs 2023
Rang mondial 74sur 120
Maximum sur la période 28 644 pers.2024
Minimum sur la période 648 pers.2010

Évolution dans le temps

2001–2024 · personnes

Enfants non scolarisés — Israël, 2001–2024010 00020 00030 0002001200420072010201320162019202220242001: 15 805 pers.2002: 14 750 pers.2003: 20 504 pers.2004: 17 661 pers.2005: 18 783 pers.2006: 18 441 pers.2007: 14 504 pers.2008: 18 857 pers.2009: 16 706 pers.2010: 648 pers.2011: 663 pers.2012: 1 320 pers.2013: 2 509 pers.2014: 3 805 pers.2015: 4 792 pers.2016: 4 981 pers.2017: 7 073 pers.2018: 8 863 pers.2019: 12 899 pers.2020: 16 738 pers.2021: 16 897 pers.2022: 20 217 pers.2023: 21 176 pers.2024: 28 644 pers.
Variation sur la période : +12 839 (+81,23 %) Taux annuel moyen : 2,62 %

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Israël

Israël 28 644 pers.
Asie de l'Ouest calculé 855 871 pers.
Enfants non scolarisés — Israël, par année Israël Tous les pays CSV XLSX
Année pers. Variation Variation, %
2024 28 644 +7 468 +35,27 %
2023 21 176 +959 +4,74 %
2022 20 217 +3 320 +19,65 %
2021 16 897 +159 +0,95 %
2020 16 738 +3 839 +29,76 %
2019 12 899 +4 036 +45,54 %
2018 8 863 +1 790 +25,31 %
2017 7 073 +2 092 +42 %
2016 4 981 +189 +3,94 %
2015 4 792 +987 +25,94 %
2014 3 805 +1 296 +51,65 %
2013 2 509 +1 189 +90,08 %
2012 1 320 +657 +99,1 %
2011 663 +15 +2,31 %
2010 648 −16 058 −96,12 %
2009 16 706 −2 151 −11,41 %
2008 18 857 +4 353 +30,01 %
2007 14 504 −3 937 −21,35 %
2006 18 441 −342 −1,82 %
2005 18 783 +1 122 +6,35 %
2004 17 661 −2 843 −13,87 %
2003 20 504 +5 754 +39,01 %
2002 14 750 −1 055 −6,68 %
2001 15 805

À propos de l'indicateur

Nombre d'enfants ayant l'âge de l'école primaire qui ne fréquentent ni le primaire ni le secondaire. Le nombre absolu renseigne sur l'ampleur de la tâche et non sur l'état d'un pays, et il diverge donc de la part : une bonne partie des enfants non scolarisés du monde vit dans quelques grands pays où la part est faible, et non dans ceux où elle est élevée. Les deux chiffres importent pour la planification, et ensemble ils donnent des listes de priorités différentes.

Important : Seul l'âge de l'école primaire est pris en compte. Les adolescents qui ne fréquentent pas le secondaire n'entrent pas dans cette série, bien qu'ils soient plus nombreux.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.