Taux de scolarisation dans le supérieur — tous les pays

Taux de scolarisation dans le supérieur — Zone euro

Taux de scolarisation dans le supérieur dans la zone euro en 2024 — 81,9 %. Depuis 1999, l'indicateur a augmenté de 28,4 pp.

2024 81,9 % +0 pp vs 2023
Rang mondial
Maximum sur la période 81,9 %2023
Minimum sur la période 53,5 %1999

Évolution dans le temps

1999–2024 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le supérieur — Zone euro, 1999–202450607080901999200220052008201120142017202020231999: 53,5 %2000: 54,6 %2001: 56,2 %2002: 57,7 %2003: 59,5 %2004: 61,2 %2005: 62,4 %2006: 63,1 %2007: 63,2 %2008: 63,2 %2009: 63,7 %2010: 65,2 %2011: 66,6 %2012: 67,3 %2013: 68 %2014: 70 %2015: 71,4 %2016: 72,2 %2017: 73,6 %2018: 74,8 %2019: 76 %2020: 76,9 %2021: 80 %2022: 81,7 %2023: 81,9 %2024: 81,9 %
Variation sur la période : +28,4 pp Moyenne annuelle : 1,14 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Zone euro

Zone euro 81,9 %
Monde 43,6 %
Taux de scolarisation dans le supérieur — Zone euro, par année Zone euro Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 81,9 +0 pp
2023 81,9 +0,2 pp
2022 81,7 +1,7 pp
2021 80 +3 pp
2020 76,9 +0,9 pp
2019 76 +1,2 pp
2018 74,8 +1,2 pp
2017 73,6 +1,4 pp
2016 72,2 +0,8 pp
2015 71,4 +1,5 pp
2014 70 +2 pp
2013 68 +0,7 pp
2012 67,3 +0,7 pp
2011 66,6 +1,4 pp
2010 65,2 +1,4 pp
2009 63,7 +0,6 pp
2008 63,2 +0 pp
2007 63,2 +0 pp
2006 63,1 +0,7 pp
2005 62,4 +1,2 pp
2004 61,2 +1,7 pp
2003 59,5 +1,8 pp
2002 57,7 +1,5 pp
2001 56,2 +1,6 pp
2000 54,6 +1,2 pp
1999 53,5

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans l'enseignement supérieur : nombre d'étudiants des universités et des autres établissements supérieurs — niveaux 5 à 8 de la classification CITE (ISCED) — en pourcentage de la population de l'intervalle de cinq ans qui suit la fin de la scolarité secondaire. Il peut dépasser 100 % du fait des étudiants plus âgés et des étudiants étrangers : dans les pays qui attirent les étudiants du monde entier, l'indicateur est donc surévalué.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.