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Taux de scolarisation dans le secondaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le secondaire — UEEA

Taux de scolarisation dans le secondaire dans les pays de l'UEEA en 2024 — 95,1 %. Depuis 1981, l'indicateur a diminué de 4,7 pp.

2024 95,1 % +2,2 pp vs 2023
Rang mondial —
Maximum sur la période 101 %2010
Minimum sur la période 86,7 %2007

Évolution dans le temps

1981–2024 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le secondaire — UEEA, 1981–202485909510010519811986199119962001200620112016202120241981: 99,9 %1986: 97,6 %1989: 96,5 %1990: 95,9 %1991: 93,8 %1992: 93,2 %1993: 92,2 %1994: 90,6 %1995: 90,5 %1996: 90,6 %1997: 90,5 %1998: 90,3 %1999: 90,2 %2000: 87,3 %2004: 88,1 %2005: 86,8 %2006: 87,8 %2007: 86,7 %2008: 89 %2009: 91,4 %2010: 101 %2011: 95,5 %2012: 96,3 %2013: 96,2 %2014: 96 %2015: 96,5 %2016: 96,2 %2017: 97,4 %2018: 98,4 %2019: 99,5 %2020: 92,1 %2021: 92,8 %2022: 93,2 %2023: 92,9 %2024: 95,1 %
Variation sur la période : −4,7 pp Moyenne annuelle : -0,11 pp

Comparaison, 2024

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : UEEA

UEEA 95,1 %
Monde 77,3 %
Taux de scolarisation dans le secondaire — UEEA, par année UEEA Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 95,1 +2,2 pp
2023 92,9 −0,3 pp
2022 93,2 +0,4 pp
2021 92,8 +0,8 pp
2020 92,1 −7,5 pp
2019 99,5 +1,1 pp
2018 98,4 +1 pp
2017 97,4 +1,3 pp
2016 96,2 −0,3 pp
2015 96,5 +0,5 pp
2014 96 −0,2 pp
2013 96,2 −0,1 pp
2012 96,3 +0,7 pp
2011 95,5 −5,5 pp
2010 101 +9,6 pp
2009 91,4 +2,4 pp
2008 89 +2,3 pp
2007 86,7 −1,1 pp
2006 87,8 +1 pp
2005 86,8 −1,3 pp
2004 88,1 —
2000 87,3 −2,9 pp
1999 90,2 −0,1 pp
1998 90,3 −0,2 pp
1997 90,5 −0,1 pp
1996 90,6 +0 pp
1995 90,5 −0 pp
1994 90,6 −1,6 pp
1993 92,2 −1 pp
1992 93,2 −0,6 pp
1991 93,8 −2,1 pp
1990 95,9 −0,6 pp
1989 96,5 —
1986 97,6 —
1981 99,9 —

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans le secondaire : rapport entre le nombre total d'élèves du secondaire, quel que soit leur âge, et la population ayant l'âge officiel de ce niveau. Il peut dépasser 100 % lorsque des élèves plus âgés que l'âge officiel sont scolarisés, du fait par exemple du redoublement ou d'une entrée tardive.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.

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