Taux de scolarisation dans le secondaire — tous les pays

Taux de scolarisation dans le secondaire — Macédoine du Nord

Taux de scolarisation dans le secondaire en Macédoine du Nord en 2023 — 90,1 %. Rang mondial : 88 sur 147. Depuis 1993, l'indicateur a augmenté de 18,3 pp.

2023 90,1 % −1,4 pp vs 2022
Rang mondial 88sur 147
Maximum sur la période 91,5 %2022
Minimum sur la période 71,7 %1993

Évolution dans le temps

1993–2023 · % (taux brut)

Taux de scolarisation dans le secondaire — Macédoine du Nord, 1993–2023707580859095199319961999200220052008201120142017202020231993: 71,7 %1994: 74,6 %1995: 76,5 %1996: 78 %1997: 78,7 %1998: 80,1 %1999: 81,4 %2000: 83,6 %2001: 84,3 %2002: 84 %2003: 83,7 %2004: 83,2 %2005: 83,7 %2007: 84 %2008: 84 %2009: 84,1 %2010: 85,4 %2012: 85,8 %2013: 83,8 %2014: 83,7 %2015: 85 %2017: 84,7 %2018: 83,4 %2019: 82,5 %2020: 82,4 %2021: 84,2 %2022: 91,5 %2023: 90,1 %
Variation sur la période : +18,3 pp Moyenne annuelle : 0,61 pp

Comparaison, 2023

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Macédoine du Nord

Macédoine du Nord 90,1 %
Monde 77,2 %
Europe du Sud calculé 108,1 %
Taux de scolarisation dans le secondaire — Macédoine du Nord, par année Macédoine du Nord Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2023 90,1 −1,4 pp
2022 91,5 +7,3 pp
2021 84,2 +1,7 pp
2020 82,4 −0,1 pp
2019 82,5 −0,8 pp
2018 83,4 −1,3 pp
2017 84,7
2015 85 +1,3 pp
2014 83,7 −0,1 pp
2013 83,8 −2 pp
2012 85,8
2010 85,4 +1,3 pp
2009 84,1 +0,1 pp
2008 84 +0 pp
2007 84
2005 83,7 +0,4 pp
2004 83,2 −0,4 pp
2003 83,7 −0,3 pp
2002 84 −0,3 pp
2001 84,3 +0,7 pp
2000 83,6 +2,2 pp
1999 81,4 +1,3 pp
1998 80,1 +1,4 pp
1997 78,7 +0,7 pp
1996 78 +1,5 pp
1995 76,5 +1,9 pp
1994 74,6 +2,9 pp
1993 71,7

À propos de l'indicateur

Taux brut de scolarisation dans le secondaire : rapport entre le nombre total d'élèves du secondaire, quel que soit leur âge, et la population ayant l'âge officiel de ce niveau. Il peut dépasser 100 % lorsque des élèves plus âgés que l'âge officiel sont scolarisés, du fait par exemple du redoublement ou d'une entrée tardive.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.