Population diplômée du supérieur — tous les pays

Population diplômée du supérieur — Bolivie

Population diplômée du supérieur en Bolivie en 2024 — 18,78 %. Rang mondial : 21 sur 41. Depuis 2000, l'indicateur a augmenté de 10,76 pp.

2024 18,78 % −1,34 pp vs 2023
Rang mondial 21sur 41
Maximum sur la période 26,82 %2020
Minimum sur la période 8,02 %2000

Évolution dans le temps

2000–2024 · % de la population de 25 ans et plus

Population diplômée du supérieur — Bolivie, 2000–202401020302000200320062009201220152018202120242000: 8,02 %2001: 8,55 %2002: 8,1 %2005: 9,65 %2006: 12,4 %2007: 12,52 %2008: 12,54 %2009: 13,17 %2011: 15,07 %2012: 12,93 %2013: 14,83 %2015: 22,33 %2017: 14,15 %2019: 24,7 %2020: 26,82 %2022: 16,89 %2023: 20,12 %2024: 18,78 %
Variation sur la période : +10,76 pp Moyenne annuelle : 0,45 pp
Population diplômée du supérieur — Bolivie, par année Bolivie Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2024 18,78 −1,34 pp
2023 20,12 +3,23 pp
2022 16,89
2020 26,82 +2,12 pp
2019 24,7
2017 14,15
2015 22,33
2013 14,83 +1,89 pp
2012 12,93 −2,14 pp
2011 15,07
2009 13,17 +0,64 pp
2008 12,54 +0,02 pp
2007 12,52 +0,12 pp
2006 12,4 +2,75 pp
2005 9,65
2002 8,1 −0,44 pp
2001 8,55 +0,53 pp
2000 8,02

Amérique du Sud, 2024

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Part de la population âgée de 25 ans et plus ayant achevé des études du niveau de la licence ou d'un niveau supérieur. La différence avec le taux de scolarisation dans le supérieur est fondamentale : celui-ci compte les étudiants actuels, tandis que cet indicateur est le résultat accumulé des décennies passées. Il évolue donc lentement et reflète non pas la politique d'aujourd'hui, mais l'état du système il y a vingt ou trente ans.

Important : Il s'agit d'un stock accumulé et non du flux courant : un pays dont la scolarisation dans le supérieur a rapidement progressé mettra encore une génération à rattraper son retard sur cet indicateur.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.