Dépenses d'éducation dans le budget — tous les pays

Dépenses d'éducation dans le budget — Danemark

Dépenses d'éducation dans le budget au Danemark en 2022 — 14,16 %. Rang mondial : 64 sur 156. Depuis 1986, l'indicateur a augmenté de 2,67 pp.

2022 14,16 % +0,08 pp vs 2021
Rang mondial 64sur 156
Maximum sur la période 15,8 %2005
Minimum sur la période 10,58 %1991

Évolution dans le temps

1986–2022 · % des dépenses publiques

Dépenses d'éducation dans le budget — Danemark, 1986–20221012141619861990199419982002200620102014201820221986: 11,49 %1987: 12,37 %1988: 12,39 %1989: 11,17 %1991: 10,58 %1993: 13,85 %1994: 13,45 %1995: 13,12 %1996: 14,1 %1998: 14,59 %1999: 14,51 %2000: 15,3 %2001: 15,49 %2002: 15,45 %2003: 15,16 %2004: 15,51 %2005: 15,8 %2006: 15,52 %2007: 15,36 %2008: 14,8 %2009: 14,94 %2010: 15,13 %2011: 15,06 %2012: 12,51 %2013: 15,24 %2014: 13,86 %2016: 14,74 %2017: 14,56 %2018: 14,44 %2019: 14,61 %2020: 13,85 %2021: 14,08 %2022: 14,16 %
Variation sur la période : +2,67 pp Moyenne annuelle : 0,07 pp

Comparaison, 2022

Comment la valeur se situe par rapport au monde et aux groupes dont fait partie ce territoire : Danemark

Danemark 14,16 %
Monde 13,11 %
Dépenses d'éducation dans le budget — Danemark, par année Danemark Tous les pays CSV XLSX
Année % Variation, pp
2022 14,16 +0,08 pp
2021 14,08 +0,23 pp
2020 13,85 −0,76 pp
2019 14,61 +0,17 pp
2018 14,44 −0,13 pp
2017 14,56 −0,17 pp
2016 14,74
2014 13,86 −1,37 pp
2013 15,24 +2,72 pp
2012 12,51 −2,55 pp
2011 15,06 −0,07 pp
2010 15,13 +0,19 pp
2009 14,94 +0,13 pp
2008 14,8 −0,56 pp
2007 15,36 −0,16 pp
2006 15,52 −0,27 pp
2005 15,8 +0,29 pp
2004 15,51 +0,35 pp
2003 15,16 −0,3 pp
2002 15,45 −0,04 pp
2001 15,49 +0,19 pp
2000 15,3 +0,79 pp
1999 14,51 −0,07 pp
1998 14,59
1996 14,1 +0,98 pp
1995 13,12 −0,33 pp
1994 13,45 −0,4 pp
1993 13,85
1991 10,58
1989 11,17 −1,22 pp
1988 12,39 +0,01 pp
1987 12,37 +0,89 pp
1986 11,49

Europe du Nord, 2022

Le même indicateur pour les pays voisins — avec un lien vers leurs pages

À propos de l'indicateur

Dépenses publiques d'éducation en pourcentage de l'ensemble des dépenses de l'État. Contrairement à la part dans le PIB, cet indicateur montre la priorité à l'intérieur du budget : un pays peut consacrer peu à l'éducation en pourcentage du PIB, ce qui, lorsque l'État est de taille modeste, représente néanmoins une part importante de toutes ses dépenses. Le repère international arrêté dans le cadre d'action de Dakar va de quinze à vingt pour cent du budget.

Important : L'agrégat est pondéré par la consommation publique en dollars : elle représente environ les deux tiers de l'ensemble des dépenses budgétaires, et la source ne publie pas les dépenses en valeur absolue. Le même procédé est utilisé pour les dépenses militaires dans le budget.

Source : Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), licence CC BY-SA 3.0 IGO.